写作是一件年龄化的事情

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从去年起，我开始有规律的写作。

一开始是每月一篇，到现在开始每月几篇。虽然还未长年累月的输出，不过能出发已属不易。相信日复一日也能给我缓缓地注入稳健的力量。

其实写作从小学一年级就开始伴随我们了，记得那时候也要求写日记。奇怪的是，日记却要求第二天交上去，它成了一样作业，一样带有痛苦和公开标签的事。

在小学生的眼里，日记是将前一天的内容大致拷贝一样，将吃的什么替换掉，再粘贴上去。那些潦草飞舞的字迹，成了反抗的一部分。

后来上了中学，写作是400字到600字再到800字的扩充式任务。绝大多数人（比如我）在自身阅读量可谓浅薄的基础上，不断翻着花样，踩着高分作文的点，运用从小学一年级就开始锻炼，如今已经炉火纯青的「复制粘贴」之术，再次开始机械的完成任务。

好容易上了大学，实习要写实习日记，毕业要写毕业论文。这些毫无灵魂的「写作」让我们对写作充满抵触、反感甚至畏惧。

在我们真正接触到或刚刚接触到写作的时候，我们已耗费了大半精力。

写作，其实本身是一种创作。而创作，是非常讲究灵感的。

没有老师要求每个学生每天画一幅画，也没有老师要求一年级的小学生写首歌，却偏偏要求他们在窗前静静地写日记。

因此只要不是太野的孩子，统统失去了在夕阳下奔跑的机会。

在本身难以静下来读各种名著以及被补习班夺取开阔视野抓住生活细节的机会的情况下，甚至在日记也是给别人看的这种思想潜移默化下，他们又有何可写？

在我初中的时候，我和爸爸一起看音乐节目，他总说我听不懂里面的感觉，因为经历太少了。当时我并不服气，而当我渐渐长大，我开始在一些歌声中落泪，开始在凌晨两三点循环一首歌，开始在网易云音乐爬楼看别人的评论。

我想写作亦如此，只有在开始从生活中获取感触时，写作才得以真正开始。

同时，当自愿的阅读开始了，也就是阅读有了质量，写作的用词才会更加精确。

在这些密不可分的因素影响之下，写作才会有自己的价值。或许是记录每一天的真实，是只有自己可以看的秘密；或许是因为某一事情所触动，而与更多的人产生的共鸣。

从前我一度认为，写作是华丽的词藻，是动不动就一个名人的例子，是十个字里该有三个成语，多出来的两个字是更有文采的象征。

而当我选择记录开始，当我与一些文章中的观点产生奇妙的滋滋声，我发现，写作是随着年龄变化，随着眼界变化自然而然的产物。它们应当是平实的，就如街上普普通通的我们。

尽管到了如今，写作成了一种工具。题目与内容可以背道而驰，只为了多一个点击量；内容可以不再诚实，三分也要写成十二分。

我仍然觉得，当我们选择一件事，哪怕它成了生存的一种技能，也要诚实的去做，做有价值的事，而不是仅仅是价钱。

这应当从孩子抓起，不再逼迫他们借鉴一些优秀作文、给强硬的任务、剥夺他们看世界的权利，让他们从小就把写作的意义扭曲。

让写作自由的萌芽，诚实的生长。

谢谢你觉得我好看：）