备战2022年8.22联考申论可从7.25吸取哪些经验
受疫情影响，2020年省考联考分为了“7·25”和“8·22”两个批次。其中，参加“7·25”联考的省份有天津、湖南、陕西、河南、福建、四川和内蒙古公安系统。目前，“7·25”考试已经结束，“8·22”联考即将到来。通常而言，两次联考相距时间较短，必然会有一些相似、共通之处，那么“7·25”联考究竟有何特色，对备考“8·22”联考又有何启示呢?中公教育专家在此为大家进行总结。
一、申论紧扣时事热点，材料反映时代主题
说起2020年发生的大事，首先便是席卷全球的新冠疫情。面对前所未知、突如其来、来势汹汹的疫情，中国果断打响疫情防控阻击战，把人民生命安全和身体健康放在第一位，以坚定果敢的勇气和决心，采取最全面最严格最彻底的防控措施，有效阻断了病毒传播链条，彰显了人民的伟大力量。在这样的背景下，“7·25”联考的申论题目多次涉及了疫情防控，如湖南通用卷讲述了新型警务模式和基层警务人员在新冠肺炎疫情防控阻击战中发挥的作用，即“贴心的‘警察蓝’”，福建县级试卷材料则提到G县因疫情的影响花卉滞销。
实际上，不止是新冠疫情，其他时事热点在联考中也有所涉及，如6月以来，我国多地汛情严重，全国共有430多条河流发生超警以上洪水，湖南通用卷便紧扣这一热点，选取了江西、湖南等地干群军民防洪抢险的事例作为材料的一部分。
此外，宏观来看，“7·25”联考的申论命题方向比较偏向基层治理、乡村振兴等，与民生发展或社会密切相关。如上文提到的“贴心的‘警察蓝’”便与基层治理有关，花卉滞销则是乡村振兴方面的内容。
可见，联考对材料的选取紧扣当前的社会热点，不再生涩难懂，更加地贴近生活，立足实际。由此我们可以预测，“8·22”联考同样会紧密联系当前热点。考生在备考中，应多关注时政热点，具体而言，可以关注官方媒体或其他主流媒体，如新闻联播、人民网、新华网、求是网等，多阅读相关的报道、文章，以了解时事，同时也要注重一些新思想、新政策、新理念的解读和某些著名评论员的文章，并长期坚持，培养相应的思维习惯。
二、各省各市“和而不同”，试题设置并非统一
“7·25”联考共有7个省份参加，虽在同一天考试，但各省份的试卷在题量、题型、材料设置等各个方面还是有所不同的。如省级(A类)试卷主题同为“党建”，天津卷设置了4道题，而陕西卷依然保持6道题;市级(B类)试卷主题同为“社区治理”，四川B类试卷的材料题目全部紧扣这一主题，而福建县级试卷则穿插了多肉植物产业。此外，有的省份会引入与本地有关的材料，如天津市级试卷申论试卷的第一则材料讲的是我国著名核物理学家于敏，而于敏正是天津人。
可见，多省联考在经过多年的不断尝试后变得越来越科学、成熟。那么在接下来的“8·22”联考中，各省依旧可能在确保测评要素趋同的前提下适当突出各自的亮点。考生在备考过程中，仍要多参考所考省份的往年试题，把握该省省考申论考情的大致规律、特征，若备考时间充足，还可以关注了解下所考省份的政策、热点等。
三、贯彻执行“位高权重”，公文写作愈被重视
近年来，贯彻执行题是各地省考申论考查日益频繁的题型。“7·25”联考中，各省各类试卷几乎都对贯彻执行题进行了或多或少的考查，尤其是乡镇卷(C类)，考查更是频繁。如河南乡镇卷共设置了5道题，其中贯彻执行题考查了3道，;湖南乡镇卷的4道题中贯彻执行题占了2道。可见，2020年省考十分重视贯彻执行题。
由此可以预估，“8·22”联考中贯彻执行题的比重不会低，且考查内容会更加注重实用，更为贴近公务员现实中的工作内容，以便让考生尽快适应和做好机关工作。但贯彻执行题的出题方式灵活多样，考查文种多样，作答难度较大。因此考生在备考过程中，需在此题型上多下功夫。考生要认真学习申论教材，学习各类文种的写作，尤其要重点把握机关单位常用的公文类型，如讲话稿、报告、通知等，了解写作结构，熟悉用语环境，正确布局格式，把握好各个细节。若要更加深入地学习贯彻执行题，让备考更加充分，还可以购置专项教材，如《10天冲刺申论应用文题(中公版)》等。需要着重强调的是，贯彻执行题不同于其他题型，对语言风格有着特殊的要求，写作文风必须要与所写公文类型相符。而很多考生在组织答案时，要点、结构、格式均没有太大问题，唯独语言表述显得不够专业，可能由此导致失分。要解决这一问题，除参考相关教材外，还可以在学习习近平新思想的过程中，多体味相关文章的语言表述，学习其语言风格，锤炼自己的语言，从而更加规范、专业、合格。
四、“省市”均考文章论述，“乡镇”同样有所涉及
“7·25”联考中，省级(A类)和市级(B类)都设置了文章论述题，而乡镇卷(C类)有所不同，四川C类试卷和陕西C类试卷考查了文章论述题，其他省市则未作考查。故而“8·22”联考中，乡镇卷(C类)可能也会考查文章论述题，报考乡镇岗位的考生不能完全放弃这一题型的备考，必须做到有备无患。
具体来说，除了正常备考文章论述题，练好立意、标题、开头、布局、论证、结尾外，还应尝试与习近平新时代中国特色社会主义思想相结合，尤其是要用好出现在十九大、两会等重要会议、场合的讲话、指示，用于开头能彰显立场、奠定基调，用于主体可加强论证、支撑论点，用于结尾则深化主旨、拔高立意。最关键的是，让阅卷者看到考生真正了解并善于运用这些新思想，进而给出高分。
总而言之，“7·25”联考已经结束，我们要了解其考试特色，获取启示，把握考查方向和侧重，以便在接下来的备考中做好充分的准备，为考公之路迈出决定性的一步!