周周练｜教师资格考试综合素质核心考点7

又到了贴秋膘的季节，啃完了物质食粮再啃会儿精神食粮吧~

小伙伴学习的劲头很足哦~坚持了这么久，很棒！

今天给大家带来的知识干货是教师在教育活动中要处理好的几大关系，是选择题中经常考到的一个知识点。这部分内容不需要死记硬背，理解性掌握即可。

教师在教育活动中要处理好的几大关系

一、教师与学生的关系

师生关系是指教师和学生在教育、教学活动中结成的相互关系，包括彼此所处的地位、作用和态度等。师生关系是教育活动过程中人与人关系中最基本、最重要的关系。良好的师生关系是教育教学活动取得成功的必要保证。

1.良好师生关系的特征

（1）民主平等。

（2）尊师爱生。

（3）教学相长。

（4）心理相容。

2.良好师生关系的处理技巧

素质教育观下构建良好的师生关系应当从热爱学生、尊重学生、了解学生、公平公正地对待学生、严格要求学生五个具体的方面展开。

（1）热爱学生。

（2）尊重学生。

（3）公平公正地对待学生。

（4）严格要求学生：严而有理、严而又度、严而有方、严而有恒。

二、教师与家长的关系

1.教师与家长沟通、合作的意义

每个孩子从出生到上学，大部分时间是在家庭里度过的。父母对孩子具有权威性和巨大的影响力，而家庭环境也在潜移默化地影响着孩子的思想、品德、学习、兴趣、性格和健康状况等。因此，教师要了解、教育学生必须取得家长的积极配合。

同时，教师应努力使家长了解学校和班级的教育工作计划以及子女在思想品德和各科学习上的表现，向家长介绍先进教育经验，对家长教育工作给予必要指导。教师也要听取家长对学校和班级工作的意见和要求，了解学生在家的表现。

教育是教师和家长双方共同的责任，因此，双方在对教育学生的工作投入责任心和热情的同时，应该坦诚相见，彼此尊重，加强沟通，加深了解，达成共识，相互配合，才能取得比较理想的教育效果。否则，产生矛盾，甚至激化矛盾，无论对学生，还是对教师或家长，都只能产生消极后果。

2.教师与家长在沟通与合作中存在的问题

（1）教师与家长的教育思想与教育方法不同。

（2）对学生成长过程中出现困难所持的态度不同。

（3）教师和家长联系的随意性。

（4）教师与家长的地位不平衡。

3.教师与家长沟通合作的方法

（1）尊重是教师与家长沟通合作的前提。

（2）帮助家长树立起对孩子教育的信心。

（3）加强教师与家长之间的沟通：技术沟通法、感情疏通法、通过网络进行交流。

三、教师与同事的关系

1.同事关系的重要性

（1）良好的同事合作关系是教师个人成功的条件。

（2）良好的同事关系是教师成长的重要环境。

（3）良好的同事关系有助于教师消除孤独感，有利于心理健康。

2.教师与同事交往的技巧

（1）与同事相处要互信互尊。

（2）与同事要进行积极合作，共同发展。

四、教师与领导的关系

教师与领导是上下级之间的关系，是领导者与被领导者、管理者与被管理者之间的关系。这里所说的领导，主要是指学校里的各级负责人，如书记、校长、教导主任、教研组长、年级组长等。教师要处理好与领导之间的关系，应该注意以下几点：

1.尊重领导

教师对领导要以诚相待，不猜疑领导，不背地里议论领导，有意见、建议或要求要当面向领导提出，但提出意见要注意场合、时间，不能当众指责领导的错误，要懂得维护领导的尊严，才能取得领导的好感和信任。

2.服从领导

领导与教师只是职务上的差异，人格上是完全平等的。因此，服从不是对领导百依百顺，而是在与领导意见相左时，顾全大局。教师服从领导的工作安排，自觉接受领导的检查和监督，才能保障学校正常教育教学工作的开展。

3.支持领导

教书育人是一个复杂的劳动过程。学校领导再有能力，具体工作还得下属来执行。作为下属，教师必须支持领导的安排和决策，教师要创造性地完成领导分配的工作任务，使领导的工作设想付诸实施。

4.关心领导

领导不仅需要教师政治上的信任，工作上的支持，还需要生活上的关心。因为领导也是普通人，也需要亲情、友情、同事的关爱之情。在领导身体不适时，家里有困难时，教师要及时给予帮助。

真题回放

1.【幼儿园·2017上半年真题·15题】唐老师准备参加全市幼儿园教师基本技能大赛，因缺乏参赛经验，就去请常担任各类大赛评委的谢老师，但被谢老师拒绝。谢老师的做法（ ）。

A.不利于同事间团结协作

B.促进唐老师自我发展

C.不注重同事的探索创新

D.维护比赛公正公平

2.【小学·2016上半年真题·16题】部分家长认为教育孩子是教师的事情，自己可以不管孩子。对此，教师的下列做法正确的是（ ）。

A.引导家长一同做好教育工作

B.责怪家长对孩子教育不负责任

C.放弃合作，自己好好教育学生

D.给予理解，家长教育能力有限

3.【中学·2018上半年真题·14题】夏老师工作很努力，教学能力强，业余时间经常自学教育教学理论和专业知识，他对教学能力差的同事不屑一顾，致使一些老师不愿意搭理他。夏老师应该（ ）。

A.置之不理，继续提高自己的教学水平

B.反思自己，想办法改善与同事的关系

C.团结同事，降低自身专业发展的要求

D.减少往来，避免与同事发生正面冲突

答案精析

1.【解析】作为同事，老师之间应该做到团结协作，谢老师拒绝对唐老师的指导，是不团结同事的表现。

【答案】A

2.【解析】教育影响的一致性和连贯性要求统一多方面的教育力量。所以，教师必须与家长协调一致，相互沟通。

【答案】A

3.【解析】教师与教师之间的人际关系是在共同完成学校工作任务的环境中建立的，处理好这类人际关系对于做好教育教学工作具有重要的意义。夏老师工作努力，教学能力强，这些好的行为是应该继续发扬的，而同时也应该反思自己对待同事的态度，想办法改善与同事的关系。因此选择B。

【答案】B

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