西安这些“新岗教师”第一次过教师节 听听他们又有哪些感受？

今年秋季开学，西安市招聘公办教师7833名，是过去3年的总和，其中有很多人是第一次走上教师岗位。

在教师节来临之际，我们采访了19位“新岗教师”，他们有的是应届毕业生，有的是从其他行业转入教师岗位。初为人师，他们都经历了什么?即将迎来人生中的第一个教师节，他们又有哪些感受?让我们来听听他们对教师职业的认识和思考。

初为人师有喜悦也有紧张 这种紧张源于爱与责任

李润殊 高新一中英语教师

“初入高新，始为人师，即将度过自己人生当中第一个教师节。我的心情，说实话，是非常复杂的，其中有梦想达成的喜悦，有初入职场的兴奋，有对未来生活的期待，但同时也有些许忐忑与紧张。”李润殊是北京外国语大学硕士应届毕业生，做一名人民教师是她一直以来的梦想，但当这一刻真的到来，当教书育人的担子真的需要她扛起来的时候，心中难免紧张，紧张其实也源于自己对工作、对学校以及对孩子们的爱与责任。

李润殊记得，高新一中校长王淑芳在新教师培训大会上说过一句话：爱是教育的最高境界。李润殊对此印象深刻，“初为教师的我对爱的理解远没有王校长深刻，但我一定会谨记校长教诲，不忘初心，尽全力做一名合格的人民教师，为教育事业奉献终生。”

上岗十几天，李润殊非常忙碌，从迎接高一新生，到送孩子们军训，再到最近几日的集体备课、学法指导，“我切身体会到了高新效率与高新精神。”李润殊说，学生入校前，学校就已经开始统筹部署，新生入校后，各部门紧密配合，大家就像一个个小蜜蜂，忙碌但有序。除此之外，学校高年级学生组织起来的志愿者队伍，把迎新的大事小情处理得井井有条。前几天李润殊参加了高一英语组的集体备课，老师们汇聚集体智慧，共同探讨怎样高效上好一堂课，怎样带领孩子们从高一就打下坚实基础，怎样调动孩子学习的主动性和积极性....组里的每个老师都在发光发热，大家心往一处靠，劲往一处使。“能遇到这么一群可爱的孩子、优秀的同事,何其幸运，未来，希望我们都能做更好的自己。”

口译硕士当了高中教师 给班级开设口译课程

杜洁 西安市高新一中实验学校英语教师

杜洁是西安外国语大学硕士研究生应届毕业生，本科学的是英语教育，硕士学的是英语口译，虽然研究生学了口译专业，也进行过相关实习，但她还是选择了教师行业，因为她觉得和孩子们在一起不会感觉到时间的流逝，会一直保持年轻的状态。

“进入高新一中实验学校，成为一名教师，我倍感荣幸也感慨万千。”杜洁说，还记得在高新一中南校区跟岗的时候，看到了老师们的爱心、耐心和细心。早读前，孙老师已经给早到的孩子买好了早餐，让她看到了班主任对孩子无微不至的真诚关爱;雷老师在课堂上讲解英语期末试卷，细致入微，深入浅出，每一道题都能和高考紧密连接，让她受益匪浅。

“中考招生的时候，许多家长向我投来了期盼的目光。”杜洁说，他们学校虽然是一所新校，但家长也很关注，只是对学校的环境和师资都有疑问，她能感受到家长们的期待，也倍感责任重大，所以一一作了耐心解答。现在，这些可爱的孩子们已经来到了美丽的新校区，“我有信心兑现当初对家长的承诺，和孩子们携手并进，努力向前。”

杜洁任高一年级的英语老师，同时也是高一二班的副班主任。虽然开学至今仅10多天，但和孩子们在一起的时光让她感到很开心，“孩子们友善、青春的模样，是我在这所学校记住的最珍贵画面。”杜洁说，开学到现在每每下课都有一群群孩子围着她，和她一起讨论怎么背单词怎么记语法。几天前的下午，她抱着电脑上楼，一名学生看到后迅速上前小心翼翼地伸出双手接住电脑。尽管她一再说明电脑很轻，学生却依然坚持。吃完午饭从餐厅回教学楼的路上，孩子纷纷向她问好，让她感受到了孩子们的单纯可爱。

作为一名高中教师，教学工作自是忙碌，真正上岗之后比想象中更忙。“节奏非常快，我们是新学校，有很多事情要处理，每个老师还要开设校本课程。”杜洁发挥专长，开设了口译课程。英语组其他老师还开设了英语演讲、模拟联合国等课程。“有点像大学的办学理念，让孩子们提前接触英语的各种应用。”杜洁说，这种方式很好，可以让孩子们学以致用，增强实践能力。

即将迎来第一个教师节，杜洁写下这样一段话勉励自己：时光会带走我初为人师的慌张，却带不走我面对新开始的郑重;岁月也许会磨平我年轻时的脾气，却磨不平我面对学生的那份关爱;经验可以淡化我桃李芬芳的激动，却不能冲淡我看到学生微笑时的欣慰。

“名校+”给新教师成长奠定基础 也让家长和孩子放心

郭苑俏 西安市高新区第十一初级中学英语教师

郭苑俏去年毕业于西安文理学院英语专业，今年入职高新区第十一初级中学，这所学校也是高新一中初中校区新校区。

当老师是郭苑俏一直以来的梦想，“我理解老师这个职业，既要教书又要育人，要关怀每一个孩子。”郭苑俏觉得，这是一个可以实现人生价值的职业。

真正进入工作岗位，终于实现了自己的梦想，而且刚开学就要迎接第一个教师节了。“还没上手就要过节了，满脑子能想到的只有激动。”郭苑俏笑着说。

开学十几天来，除了正常的教学还要面对一系列的琐事和问题，“好在有很多从本部来的老师为我提供了帮助。”郭苑俏说，今年西安新建了很多新学校，他们学校就是其中之一，有的家长担心新学校的师资力量，当她真正进入学校才发现，这个顾虑大可不必。学校从本部派来25名教师，新入职教师只有3人，而且上岗前一直在本部接受培训，新校的教学理念、课程设置、命题、培训、教研等等都和本部基本一致，“这让我们新教师很踏实，也让家长可以放心把孩子交给我们。”

走上教师岗位，和孩子们在一起，虽然时间不长，却让郭苑俏对教育有了新的认识。郭苑俏班里有一个孩子，很好动，上课爱说话、爱做小动作，几乎每节课都会被老师提醒，算是让人比较头疼的学生。但是郭苑俏发现，这个孩子非常有集体责任感，当她通知学生临走时关灯关空调时，这个孩子总是第一个冲在前面，把这些事情做的妥妥帖帖。

“每一个孩子身上都有闪光点，当老师就是要学会发现孩子们身上的闪光点。”郭苑俏说，有的孩子虽然表现出一些“小问题”，但其实他的内心是积极向上的，老师要做的就是发现、认可、鼓励他的闪光点，并帮助孩子在其他方面也做的越来越好。

教育的根本在基础阶段 体育教育要从小抓起

王太洋 西安市高新区第31小学体育教师

王太洋是中国矿业大学体育专业应届本科毕业生，国家一级裁判员、网球教练员，大学期间还做过不少体育训练的支教工作。

作为一名体育专业的学生，王太洋立志毕业后从事体育教育工作。他一边专注于体育专业的学习、运动训练以及教育教学方法的学习，一边在思考一个问题：体育教育从哪个阶段开始最关键?

“我一开始觉得大家的身体素质普遍从哪个阶段开始发生变化，就应该从哪个阶段开始进行系统的训练。”王太洋说，后来和老师沟通，他的观念发生了转变，如果想要达到一个更高层次的水准，还是要从小营造好的体育教育环境，体育教育的根本是在基础阶段，尤其是小学阶段。把每个孩子教成他该有的样子，然后再根据他的身高、协调性、身材比例进行特定的训练方式，这才是最好的体育教育。这也坚定了王太洋从事小学体育教育的决心，加上家在蓝田，王太洋就参加了西安市的招教考试，成为高新区第三十一小的体育教师。

正式上岗后，王太洋更坚定自己的选择，高新区第三十一小是高新一小的“+校”，而高新一小教育联合体的培养模式非常完善，为新入职教师安排了本部的跟岗学习，所以大四后半学期，除了完成学校的学业，王太洋基本都在学校跟岗。学校还有不定期的交流课、演示课和教研活动。王太洋的心态也发生了根本性的变化，“体育教育看似容易，实则需要学习的内容非常多。”王太洋说，刚开始他总想着把所学内容都教给孩子，但其实孩子的专注力是有限的，应该针对不同年龄、不同学段的学生制定不同的课程方式。

开学后独立代课了，王太洋为一年级三个班教体育，从学生身份的改变，到站姿、坐姿、队列、队形等基础规范，都考验着老师的亲和力和个人魅力，需要想尽各种方法，让孩子们在注意力集中的阶段接收到教学内容，进而养成规矩训练和好的学习习惯。口语化的交流方式、童趣话题、家庭话题的引入，都是王太洋摸索的教学方法。

“站在他们面前，我觉得找到了属于自己的舞台，以前所知所学和所想都有了意义，我想，他们就是我以后要奋斗的目标。”王太洋说，真正成为一名教师，身上就有了沉甸甸的责任，看到孩子们刚入学的状态，再观察本部即将毕业学生的状态，王太洋觉得，这中间的时光，就像是一张空白的纸，是留给他和孩子们一起书写的。

“我会把第一个教师节作为人生的起点，在以后每一个教师节不断地勉励自己，总结自己的工作，同时努力超越，做一名孩子们心中的好老师。”王太洋说，当下要做的就是认真完成教学任务，带孩子们健康、快乐的成长，陪他们度过美好的小学时光。

孩子在成长档案上画了一个甜苹果 让她对教师职业有了新的思考

陈姝彤 高新一小语文教师

陈姝彤是陕西师范大学中国语言文学硕士应届毕业生，喜欢孩子、擅长和人交流、妈妈又是老师，所以陈姝彤一直梦想成为一名教师，“教师是一种和人交流的职业，在这种交流中，可以把自己所学的知识传授给学生，也可以从传授对象的身上获取自身所不具备的力量。”陈姝彤这样认识教师这份职业。

陈姝彤任高新一小语文教师，同时担任班主任职务。对于未来，她有自己的期待和规划，而当下最基础的就是从每一堂课做起，让课堂内容精彩，让孩子们喜欢上语文。“语言表达能力的提升，有助于和自己交流，也有助于和别人、和世界交流，对于一个人精神世界的完善和丰盈会起到潜移默化的作用。”陈姝彤说，在当下物质生活丰富的背景下，更需要保持精神世界的完整。班务管理过程中，陈姝彤更注重学生行为习惯的养成，她觉得，只有让每一个孩子都能养成好的生活学习习惯，长大后成长成才，他们才能守护好家庭和国家。

虽然还没有亲身体验过教师节的氛围，但回想研究生从教的经历，陈姝彤还是会感到幸福。“当收到小朋友的小礼物那一刻，所有的情感都融合到了一起，让我对自己所从事的职业有了深度的认同感。”陈姝彤说，每当看到孩子们做的小贺卡上歪歪扭扭的小字，平日工作的繁琐就都抛之脑后了，这是一种情感上的升华，也让她更加坚定自己的选择和热爱。

入职十多天来，陈姝彤从日常教学中也收获了很多启发。

入学第一课，陈姝彤给班里的孩子们讲了一个故事，一棵大树，有甜苹果和毒苹果，希望孩子们都能成为甜苹果。而在班务管理过程中，他发现班里有一个特别调皮的小女生，非常不遵守规则，上课会突然大叫，令老师很头疼。为了了解孩子在家的情况，陈姝彤就和孩子妈妈沟通，孩子妈妈说，孩子很认真地给她讲述了甜苹果和毒苹果的故事，还在自己的成长档案上画了一个甜苹果。

“那一刻，我就被触动到了，当时不知道为什么会触动，回头想想我觉得，人性本善，孩子表面上调皮捣蛋，看似没听进去，其实内心是积极而向上向善的。”陈姝彤说，其实每一个孩子都很纯真，只是不懂心与行的统一，激发孩子的纯真，达到心与行的统一，是她未来和这个孩子要做的努力。

而对于教师这份职业的认识也因此发生了改变，陈姝彤觉得，教师一方面要传授知识，但更重要的是如何让学生有一种精神世界的完整，这就需要课堂上和学生心灵的交流、感情的互动。这是陈姝彤正在努力的方向和正在做的事情。陈姝彤觉得，和孩子相处的过程，也是更正和完善自我的过程。既要打磨他们，也要打磨自己。

从击剑教练到体育教师 虽然更忙碌但是更充实

王增强 曲江三小体育教师

2018年，王增强从西安体育学院舞蹈学专业毕业，由于从小学习击剑，他进入击剑俱乐部成为了一名教练，一直干到2019年年底。由于从小喜欢教育行业，得知学校招人，王增强考入曲江三小成为一名体育教师。

跟岗实习一个学期，8月份入职，如今，梁增强负责一年级5个班的体育课。“有以前幼儿教育培训的基础，加上一个学期的培训学习，教学基本没有问题。”王增强说，他每周要上15节课，基本属于满课状态，还要兼顾学校学生放学入队、配合班主任常规教学，每天回到家一洗漱就睡着了。

“教师这份职业忙是正常的，好在我是个工作狂，如果不忙我反而会觉得空落落的。”王增强说，和之前的工作比现在确实更忙了，但也更加充实。他喜欢运动，下班经常会和同事一起去运动，而且和孩子们一起上学放学，作息时间很健康，不像以前总是晚睡晚起，感觉总是没睡醒，生活很不健康。

对于未来，王增强有自己的规划，“我喜欢一步一个脚印，慢慢地成长、上升，教师这份职业就是我期待中的工作。”

马上要迎来人生中第一个教师节了，虽然要在上班中度过，没有时间安排别的计划，但他仍然充满期待，内心小小窃喜。“我喜欢和孩子们在一起的时光，他们的可爱和纯真总是可以感染到你。”入职以来，王增强和孩子们相处的越来越好，刚开始上课看到王增强严肃的一面，孩子们说：“老师你们怎么这么凶?”当他说明要求后，孩子们就表示很理解，见了他会主动打招呼，有的时候还会来一个大大的拥抱，“很亲切，很温暖，和孩子们在一起感到很幸福。”这让王增强更加坚定了自己的选择。

如何做到归来依旧是少年?这是学校教育值得思考的

刘瑞琦 曲江六小教师

刘瑞琦是陕西省委党校马克思主义发展史专业硕士研究生应届毕业生，应聘时投的是曲江六小思品教师，目前负责学校的教务行政工作。

和很多老师一样，当老师也是刘瑞琦的梦想。所以能考入曲江六小成为一名教师，刘瑞琦坦言很开心很兴奋。入职以来，刘瑞琦除了负责日常行政工作，如早上接孩子，测温、记录，提醒他们不要磕着碰着，还要负责学校大型活动的组织。

校园开放日、校园直播、入学礼，开学前后的三个大型活动中，她和同事们一起分工合作，写稿子、解说、引领，组织孩子们表演节目，每个人都很用心，团结一心，充满干劲。

新学校、新老师，家长们关注校舍的环保、也关注教师的能力，刘瑞琦说，他们组织这些活动，就是希望能让家长放心，让孩子们开开心心来上学。而参与整个过程，刘瑞琦也感慨不已，“现在学校的硬件条件太好了，和我们小时候不可同日而语。”刘瑞琦说，除了硬件上的投入，教育部门和学校在招聘老师上也是层层把关。今年受疫情影响就业压力原本就大，所以往往是几百个人竞争一个岗位，招聘过程要经过笔试、微课、面试试讲、体检、面谈等环节，一轮轮筛选，能留下来的老师综合素质和专业素养都是可以胜任的。为了让老师们尽快成长，学校也给老师创造了很多培训的机会，刚入职就已经经过好几场培训。

而且刘瑞琦发现，现在的小学教育更注重素质教育，学校开设了特色生活教育课程体系，包括生活力、学习力、自治力、创造力，帮助学生发现生活，回归生活。刘瑞琦在思考，为什么小学生刚入学时都很有表达欲、愿意释放自己，但是到了大学却更愿意低下头，不愿意主动表达?学校教育如何能让孩子保持这种朝气，归来依旧少年，这应该是值得思考和探索的。

在企业工作10年后转型当老师 孩子的依赖让她感到幸福

孙媛 曲江第十二小学语文教师

孙媛是此次采访中转型最大的，在企业干了10年，转型成为一名教师。

孙媛2009年毕业于西安文理学院汉语言文学专业，随后一直在企业工作，随着工作经验的增加，她对自己的认识也越来越深入。喜欢孩子，发自内心地感受到了自己对教育事业的的向往与憧憬，在重新进行职业规划后转行投入教师行业。

“特别感谢学校领导和同事对我的帮助和信任，让我能够教书育人，关怀每一个学生。”孙媛说，她是带着对教育事业的一片赤诚和对孩子们的喜爱之情来到了曲江第十二小学工作的，今年是她第一次以教师的身份度过教师节，这对她来说意义非凡，内心无比激动，这既是肯定也是激励，是信任也是鞭策，教师这个职业平凡而又伟大，小学的知识虽然简单，但却需要教师的耐心教导，给孩子们培养良好的学习习惯，让孩子在快乐中学习。

“我做好了准备，并愿意全力以赴。”孙媛说，和孩子相处的这几天，她感到非常充实、快乐。每天都能收到孩子送的自己画的彩笔画，虽然很简单，很稚嫩，但她内心感到非常温暖与感动，作为小学一年级的老师，孩子从幼儿园来到小学，从学习、生活上都需要适应，及时跟家长保持沟通，给予孩子无微不至的关怀与照顾，从孩子第一天入校的陌生，到现在的对她的依赖，这一切让她都感到很幸福。从孩子们的身上她也学到了很多，孩子们的天真烂漫，活泼可爱、真诚善良都深深的感染着她。

想教出儒雅文明的学生

兰兰草 西安高新国际学校 语文老师

26岁的兰兰草刚从北京师范大学研究生毕业，专业是古代文学，从入职培训到成为一名班主任和语文老师只用了两个月时间。

“学校对我们的培训是很密集的，一开始很忐忑。”兰兰草说，在培训中一旦有不自信，她总会听到“你们放心，你背后有强大的智囊团在支持着你 ”，让她不断得到调适，老教师给她培训时让她发现，没想到小学很小但学问可以做得很深，也觉得特别幸运能来到这么一所有活力的小学。

开学第一天面对的难题就是站队，很担心一群孩子会出现场面失控，自己的副班主任数学老师特别有经验，每次从班级出来四人组成一排，一窝蜂的局面根本没机会出现。一年级的孩子有一种与人天然的亲密感，“兰老师，你好漂亮。”“兰老师你头发怎么这么长”“兰老师你中午怎么不休息”……这些孩子们叽叽喳喳的问候让她的心总被融化，培训中有经验的老师告诉她，先让孩子们爱上学校，爱上老师，孩子们才能有更多学习动力。这一两周时间都在努力和孩子交往，与他们更好地沟通。

兰兰草说，自己的专业是中国古代文学，在象牙塔里学到的理论知识希望可以在校园里落地。如今回过头来看，基础教育阶段学的诗词最经典，她想用自己的所长，和班里的孩子一起重新咀嚼经典，让孩子们从小学打好基础，让经典慢慢渗透孩子的内心，希望能带出儒雅文明的孩子。

说起即将到来的教师节，兰兰草说，没有一丝丝防备就迎来第一个教师节，有点点期待，学生问候可能会让自己心都融化。

陪孩子度过充实的六年 发现美创造美

李欣珺 西安高新国际学校 语文老师

李欣珺是甘肃武威人，本科和研究生都在陕西师范大学，学的专业是汉语言文学，与孩子们短短的相处，让她体会了孩子们对她的爱，“有一个孩子每天都要出个字谜让我猜”，李欣珺说。

疫情原因，她没有很早就到校跟岗培训，到了7月、8月的岗前培训，李欣珺过得特别充实，没想到怎么培养孩子从使用铅笔到转用钢笔都那么有讲究，怎么吸墨，每天带几支钢笔交代得清清楚楚，每天班里有几个同学可以开放带钢笔的资格也是一种激励。

李欣珺表示，周一时班里开了主题班会，让孩子们说说新计划和梦想。没想到一名同学说，“自己想快快长大，因为妈妈太辛苦了。”按照学校传统，每个孩子还会有一个成长文件夹，里面可以是第一次涂鸦，一份试卷，所有成长的记录。她觉得来到高新国际特别幸运，自己想当老师的初衷就是给孩子分享自己看到的世界，陪着孩子慢慢长大，领着他们一起发现美创造美。

“周二一到班里，我在课桌上看到了一张贺卡，里面歪歪扭扭写了李老师，教师节快乐。”李欣珺说，还没到教师节，就让她提前感到了教师的幸福，太让人感动了。现在的老师形象不像过去，总体上变得亲和力大于威严，上周一个孩子告诉她想妈妈了，她赶紧抱了抱孩子，“以后想妈妈了，就写张小纸条，老师传递给妈妈。”后来孩子就适应了。有时候孩子还会问“老师你嗓子疼不疼”这些很关心的话，都让他很受用，这几天的教学让她发现及时奖励和正向奖励很重要。

当老师是自己的初心 看到孩子的笑脸感到满足

屈池 西安浐灞实验小学 语文老师

西北大学研究生毕业，学习对外汉语的屈池，去年9月入职了浐灞实验小学，那时学校还在筹建中，今年是学校正式开学招生。屈池入职后开始了近一年的培训，去过铁一中、庆安、浐灞一小等其他学校，跟岗半年多，一直有师傅带着。虽没有真正走上讲台，但她一直为真正走上讲台努力着。

屈池表示，她和教研组已把一年级的课全部集体备课。学校开始招生的第一年，屈池没有带语文课，只是教孩子们综合实践课，她说不断的培训让自己变得更从容，现在的教学也为将来真正教语文打下基础，同时她还是一年级一个班的配班老师，还要不断跟着教学负责人一起听课不断学习，都为自己独挡一面打下基础。

开学第一天，对学生是全新学校，对自己来说也是第一次接触学生，一开始有点措手不及，不知道怎么管调皮的孩子。第二天时，她表扬了一个调皮的孩子，没想到表扬后孩子都跟变了一个人似的，站队笔直。这点小事让她发现，自己需要不断找孩子的特点，了解他们因材施教。

屈池说，教师节该怎样过还没计划，但当走上讲台，看到同学纯真的样子，才感受当老师的职业幸福感。从教让自己的初心和理想真正实现，另一方面是学生带给她的感觉让她坚定没有白付出。“综合实践课一周一次，这周第二节课，就有同学表达很喜欢这门课，太让人开心了。”

一周教学得到了教研组的认可让他很受用

安智先 西安浐灞第七初级中学 体育老师

安智先是甘肃天水人，26岁的他今年刚从西安体育学院研究生毕业，专业是民族传统体育学武术方向，到浐灞七中也就入职十多天，学校是新的，他也是名新老师。

“学校做了很多培训，培训很仔细，印象深刻的是操场上的话筒怎么用都进行了讲解。”安智先说，培训特别实用，课间操、体育课怎么组织也讲解到了。学校男老师少，而且校门口离主干道比较近，“开学第一天，想着缺人自己去校门口维持秩序。”去了才知道学校比他想得全面多了，早就安排了值周老师在校门口，他也被安排了具体的值周时间。

“一周带了六节课，最害怕因为是新老师，同学们不听话。”安智先说，学生时代最像老师的经历就是在大学社团里教武术，他起初给自己设计要严厉一点，后来发现和同学们打成一片更好，每节课开始他会告诉同学们上课一定先检查鞋带，这关系上课安全，一周的教学十分顺利，教研组对他工作比较认可，这些让他很受用。

安智先说，在一所新学校里度过人生一个教师节肯定然人难忘，上大学就有当教师的想法，自己看起来可能有点严厉，但他想把严格用在自己身上，当一个优秀的老师。

与孩子灵性的眼神对视 这个画面很温暖

陈诚 西安浐灞第十小学 美术老师

陈诚是安康人，24岁的他今年从西南大学美术学免费师范专业毕业，去年10月的校园招聘来到浐灞，今年7月入职浐灞十小。

开学后，除了教美术，他还是一个班的配班老师，陈诚说最大的收获是，第一天开学，孩子们在学校午休，真正睡下都到了中午1点，第二天向前提了十分钟，到了这周二孩子已经能按时在12时30分进入午休状态，看着孩子们取得的进步，自己也有一点小成就感。

“大学同学不少从事教师行业，也会与他们交流。”陈诚说，学校和管委会都给新老师们安排不少培训，让他们能顺利入手，当工作中有什么问题领导同事总会给他帮助，他也会找之前的同学讨论看看是不是遇到同样的问题。

“第一周主要讲纪律要求，第二周算是正式课程，我的从教经验太短了。”陈诚说，在课堂只要讲到有趣的细节，孩子们脸上会洋溢出对知识的渴望，当和孩子的求知的眼神相对时，他就觉得那个画面特别温暖。孩子的眼神特别灵性，孩子一笑的画面很温暖，这些会让他觉得做老师很神圣。

对于自己的职业计划，陈诚说，他将尽自己尽最大的努力去帮助孩子，在美术方面给孩子打好基础。这个教师节他想思考怎么做一名好老师，不断提高自己，多年后回顾时才不会后悔。

特别感谢帮助的人 让她这个外地人找到家的感觉

梁静 西安港务区新筑中心小学 语文老师

27岁的梁静，从山西太原师范大学研究生毕业，入职新筑中心小学已经有一个多星期了，她说，即将在这里迎来人生中的第一个教师节，内心感动满满。

“办公室里老师很多，只要有问题其他办公室同事都会给我指导，不管是教学方法还是其他的。”梁静说，家在外地的她现在吃住在学校，新筑中心小学的领导们，比如乔校长、王校长、杨校长的殷殷期盼、余主任、乔主任、李主任的时刻关心，使我这个“外地”姑娘感受到了家的温暖，使他更加坚定地开展教育工作。自己的同事其实也是他的老师，他们不耐其烦的帮助，使他完成了从学生到老师的完美蜕变。

除了身边的关注，同学们也很可心，使她有信心投身于语文教育事业中。梁静说，每天中午要给学生打饭，让她印象深刻的是，有同学关心地问她，老师你有没有吃的，够不够吃。上课时，孩子们对知识期待的眼神很让她感动，也是对她教学的肯定。

梁静说，希望自己教的孩子能成为心系未来、脚踏实地的人。还没到教师节，就有收到学生的祝福语，有同学还给她写了“蜡炬成灰泪始干”的诗句，看着这些孩子真的让他感动，为了回报孩子们，她想为他们制作成长手册，不断去了解孩子们的内心和特质，陪着他们一起长大。

从舞台到讲台 收获之前的朋友的羡慕

马丁 西安国际陆港第二小学 音乐老师

2017年从延安大学毕业，学习音乐专业的马丁今年27岁，毕业后从事3年舞台剧演出，看到招聘就报考了港务区的教师岗位。如今成为一名音乐老师，让马丁觉得又有了学习的机会，从舞台到讲台，之前的朋友很羡慕他。

马丁说，从爷爷辈开始他的家里就有老师，大伯，表格表姐都是老师，自己还没毕业就去做舞台剧，四处演出，在舞台剧《延安保育院》中演了一名团长。如今走进小学带四年级的音乐课，是港务区和校内培训让快速进入职业角色。

在初为人师的紧张与兴奋中，马丁将迎来职业生涯的第一个教师节，他说，有以前的同学笑言：“这是你的节日了!”还是学生的时候，教师节这一天总是平添一些对老师的尊敬，如今成为老师，对这个节日便又多了些感受。做学生的时候往往不能完全理解老师的用心，成为老师后，才完全理解那些鼓励和要求的背后，包含的是一个老师的责任心。

马丁说，刚进校园时很紧张，这一周终于找到点感觉，和孩子交往非常快乐，从忐忑到发现每个孩子天真可爱，当学生见到他，给他敬队礼说老师好觉得很自豪。

说起自己的职业规划，马丁说，他想说的和去面试时一样，立志做一个好的音乐老师，致力于教育教学工作。时刻提醒自己，“学为人师，行为示范”，用言行举止践行为人师表的责任，做一名合格的教师。

教师节对自己又陌生又熟悉

宋嘉琳 西安浐灞第二中学 英语老师

宋嘉琳毕业于西安外国语大学，研究生学历的她之前在培训机构教英语。看到浐灞在招老师，通过笔试面试一系列环节成了浐灞二中的一名英语老师。

说起教师节，宋嘉琳说自己出生在教师家庭，父母都是教师，从小见证了家人的教师节。这个教师节有点陌生又有点熟悉，对自己意义不一样，终于有一个属于自己的教师节了。

时间过得太快了，开学两周时间，她深深体会到领导和其他老师对新入职老师的热情，对工作和生活都非常关心。从8月份开始线上培训，不管是技术应用的培训，还是入职前的培训也让她得到很多帮助，

“有一天在班里批改作业，一名同学给我说老师你真辛苦。”宋嘉琳说，同学的一句小问候，让她很感动，因为当了班主任，跟学生相处的时间多，不管是拿着签到表查人、讲开学第一课，她发现每个孩子都展现不同的色彩，孩子们的世界真的是五彩缤纷。

宋嘉琳说，成为一名新教师，让她体味到职责的责任非常重大，让她想到不忘初心牢记使命这句话，她给自己定了一个小目标，做一个学校放心、家长满意、学生喜欢的老师。

收获有一点 自己要学的东西还很多

刘锦 西安国际陆港第三幼儿园 幼教

21岁的刘锦，毕业于陕西学前师范学前教育专业，8月底入职，8月23日开始培训，幼儿园开学，他成了中班的一名配班老师。

真的是过了很充实的两周，第一周总有孩子哭闹，这一周有个孩子告诉妈妈“交了四个朋友三个大朋友一个小朋友”，刘锦觉得这是对自己的肯定，30个不同性格的孩子，要管理得当不容易，刚开始有过迷茫，真正蹲下来与孩子们成为朋友，陪伴他、理解他，真的是一件无比骄傲的事情，如今有点适应了。

刘锦说，她带的是中班，一个有经验的老师是主班，再加上两个配班。在老带新的过程中，她发现要学的真的太多了，跟主班老师的学习过程中不断在收获，就拿班级班级文化环境来说，一个主题墙怎么设计装饰，实习上很少接触这个，跟主班老师学了不少。

这个教师节，老师们准备教孩子做一个手工、学一首歌。幼儿园的生活像一杯清茶，淡淡的清香让人回味无穷。这个教师节是她第一个教师节，她希望一直能保持激动和开心的状态，先开始从简单做起，配班和保育员做起，多看看多学，得到更多的收获。

看到那么多孩子入校立马感到责任

孙欣悦 陕西师范大学陆港小学 美术老师

22岁的孙欣悦是今年毕业的应届本科生，离开西安工业大学的学习，如今成了一名美术老师

，目前学校安排她在德育处工作中，也在一年级一个班的配班老师。

“第一次参加工作挺紧张的，入职前一直担心经验不足无法胜任。”孙欣悦说，每一天要面对的都是一群孩子，他们是祖国的未来，老师的任务其实是很重大的，要和家长配合，教孩子知识，更重要的是教孩子做人、帮助他们养成良好习惯，不管是哪一科的老师，都肩负着这份重任。

在入职之后，孙欣悦发现情况比想得要好很多，同事们也都很友善，热情地给予她帮助。另一方面有非常多的家长也都积极配合工作，减轻了他不少心理压力。入校时，有的学生比较活跃，还有的表现了不适应，她总结发现不同学生要区别对待，有一天发现一个小女孩老去拿别的东西，她费了很多耐心，给孩子讲解拿别人东西要借和协商，还要有借有还，没想到孩子很认真地听进去了。

孙欣悦表示，第一次过教师节，心里很奇妙、很复杂，有作为教师隐隐的骄傲和使命感，也有被孩子们仰望和信任的幸福感，这份情绪仿佛破土而出的新芽，让她坚定了作为教师的未来。教师这份职业是平凡的，但却又是神圣的。能够尽最大的努力在这个岗位上发光发热，带给孩子们知识、品质和快乐，是这个教师节最大的愿望。

被孩子写进作文 他将这篇作文保存了下了

徐勋明 西安国际陆港第四小学 体育老师

延安大学体育专业毕业，毕业后徐勋明没有急着找工作，知道看到港务区招聘教师，才报名面试层层过关后来到陆港四小，“分配学校的时候我也想来这所学校，没想到最后真的到了这所学校。”徐勋明说。

“我的体育老师身体健壮，威武英俊年轻……”陆港四小体育老师徐勋明说，开学的一个周末的周末作业是让孩子们说说自己的新学校，没想到自己作为一个体育老师竟然被一名三年级孩子写进了作文里。徐勋明的现在的状态是以校为家，住校的他几乎全天在校，一周要带16节体育课，上学放学还要组织学生秩序，他表示没想到自己成了孩子们眼中的校园不可缺少的组成部分。

对于即将迎来了人生中第一个教师节，徐勋明说，当了老师才感受到教书育人的不容易，但是当看到孩子们脸上灿烂的笑容，像花朵一样绽放的时候，就感受到了身为教师的幸福感和成就感，同时也感受到了那份责任和使命。

华商报记者 赵瑞利 李婧

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