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从中考语文试卷看初中语文怎样学习

2020-11-23 02:25:01
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中考语文占150分,分数比例不小。从中考学生答题看,有下面几种差距:一是答案随意写,不分要点;二是该分析文本的时候不分析文本,只是重复术语;三是写作文不说题目的内涵,文章中多次点题。这些情况的出现,导致考试得分低。出现这些情况与平时训练有很大关系。有这样一个比喻,平时学习是养生,考试是体检。通过试卷考查学生的语文能力,怎样形成语文能力,形成语文能力就要研究考点,研究教材,以教材为抓手进行学习和训练,在教材全部掌握的基础上,训练课外阅读。从近几年安徽的中考语文试题看,大的方面包括语文积累与综合运用,阅读,作文。怎样才能在中考语文学科取得高分,初中语文学习要抓住哪些关键?笔者谈谈自己粗浅的看法。

一、基础知识一定要保证熟练掌握,答题正确。如默写,只要认真训练,就能保证不出错。古诗文默写,诗文并重,上下句兼顾,整首与单句兼顾,要做到精准背诵,规范书写。如:“满”与“落”,“洲”与“州”,“做”与“作”的区别等。平时训练,每天默写一首诗。早晨走进教室,拿出纸和笔,练习默写,如果写不出来,就继续朗读,直到能默写为止,晚上放学回家,在小笔记本上再默写。每周自己检查一次,一个学期再检查一遍,一个学期下来,就能掌握十七、八首诗。文学常识,每篇课文的文学常识都要记牢。小短文、名著、综合实践题等,平时训练时,应该背诵的一定要不折不扣地背诵。再如,名著阅读一定要落到实处,要依据课程标准的要求,把规定的篇目通读透彻,要持之以恒,不能断断续续,不能急功近利。

二、阅读。现代文阅读,拿到文章,先读两遍,再想想这篇文章写了什么?是怎么写的?作者为什么要这样写?平时要进行训练,如学习《羚羊木雕》,就要关注其对话的描写。要有真题感知,平时做中考选文,选一道题,自己做,然后自己打分。遇到不懂的问题,可以请教老师或同学。课文里要求背诵的一定要背诵。只有积极主动地学习才是有效学习。

三、作文。

1、要认真审题,如“以难忘那失望的眼神”为题,写一篇文章。题目的中心词是“眼神”,因此作文必须紧扣“眼神”写作,“失望”是文章要突出的重点,要写出是什么原因导致“失望”的,要重点表现“失望”的神态及“失望”所引起的深深的思索等。从题目中“难忘”和“眼神”看,本文宜写成记叙文,最好是散文。

2、文章里可以引用名言警句、能用成语的用成语。

3、作文的字数尽量在850字以上;段落可以安排4段、5段、6段、8段、9段等;结尾不超过20个字。

(今天要讲的内容就到这里,喜欢的请点下关注,明天继续更新)

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