如何通过阅读英文原版书提升TOEFL / SAT阅读水平？

长久以来，托福 / SAT阅读一直都是大多数学生的心头痛，且不说需要多达一万的词汇量，而且还要对美国社会、历史、文学等有相对比较多的知识积累：如果你对美国社会知之甚少，想要理解阅读中出现的建国文档？

如果你的备考时间还相对充裕，或许你可以尝试一种更加符合语言学习思路的方法，那就是长线阅读：

扎扎实实的理解每一句话，学到每一个知识点，不管是语言本身还是文章背后的文化。从根本上提高语言能力和对文化的驾驭能力，在解决考试问题的同时，更能帮助自己从容的应对大学的学术生活。

提到长线阅读，第一反应自然是英文原版书。阅读英文原版书这种方法已有很多人介绍过，听起来很棒是不是？但有个问题：

“ 你真的能在繁忙的备考生活中去坚持啃一本英文原版书吗？”

一本英文原著洋洋洒洒数百页，在繁重的学业间辗转腾挪的考生哪里有那么多时间啃下来？事实上，我们见到很多同学立志啃掉一本英文读物，但坚持不了几天就不了了之了，为什么？

“因为懒呀！”

坚持不下来的原因有许多，我们将其归类为以下几点：

1、没有将任务进行拆分

很多问题看起来很艰巨，但如果我们将其科学拆分，每天完成一点点，那么我们完成事情的概率会大大提升。

2、很难有配套的、符合中国学生认知的讲解

我们带着备考的目的去读英文原版书，可英文原版书并非为备考而生，你很难能找到还有配套讲解的，而有「适合中国学生的思路讲解」则更是少之又少。为什么强调「符合中国学生认知」的讲解？因为托福 / SAT阅读的难不仅仅难在语言本身，更在于文化背景。

3、选材不科学，和实际学习相距较远

广泛的阅读英文原著当然是有好处的，但需要注意的是，即使是长线阅读也存在一个性价比的问题。在精力有限的情况下，阅读的内容和眼下要解决的实际问题离得越近，考生就越容易得到及时反馈，进而增加阅读的兴趣。

4、孤独难以坚持

如果阅读能够有伙伴，学习能够有社交，那么苦涩会被抵消大半，坚持学习的可能性也会大大提升。

那通过长线阅读备考这条路就真的行不通吗？那可未必。

因为TD推出了「有可能阅读」

有可能阅读的诞生，解决了用英文原版书备考托福 / SAT阅读的劣势：即保留了长线阅读优势，又合理利用了真题资源。

选用托福 / 新SAT阅读考题作为精读材料。

与其绕远阅读和考试关系比较远的英文读物，不如就近取材，精读托福 / SAT真题的阅读文本来的高效；

2.将内容科学拆分，并辅以老师的精彩讲解。

阅读材料每天只需要15min，同时我们请老师材料进行了逐句讲解--不仅仅局限于单词、句子等语言知识，更会旁征博引探讨文章背后的文化内涵，而后者往往是理解的关键所在。

3.社群陪伴+打卡refund激励

有可能阅读采用社群陪伴+打卡奖励的策略，当考生在备考路上艰难前行的时候，他可以看到有同伴在身旁。

为了激励大家学习和打卡，团队甚至决定「连续打卡20天全额refund」的决定。没错，只需要在朋友圈进行20天的无分组打卡就可以获得全额refund！从这个意义上来讲，我说有可能阅读是一款慈善产品并不夸张，目前有可能阅读正在以每期70%以上的refund率证明这一点。

有可能阅读设计了【今日词汇】、【今日阅读】、【今日小测】、【分段讲解】四个模块，在学习完词汇之后会进入阅读内容，随后对内容进行小测，最后可以进入逐句讲解部分。老师们会把文章的每一个部分掰开揉碎的进行讲解，让你对于文章的了解更加深刻。

目前，有可能阅读已经进行到了第六期，获得了许多同学的认可。

这里是参加过有可能阅读的学员评价：