李维东：曾国藩治家八字诀给现代家庭教育的启示
曾国藩对家庭教育极为重视，始终从日常细节琐事开始，真正做到了谆谆教导、诲人不倦，是曾家的优良家风建设的集大成者。他在军旅之际，给四弟的一封信中总结了祖父星岗公的的治家八字诀：“书、蔬、鱼、猪，早、扫、考、宝”。“书者，读书也；蔬、鱼、猪：家中要种菜、养鱼、养猪、种竹。早者，起早也。起早亦养身之法，且系保家之道”。扫者，扫屋也。黎明即起，洒扫庭院；考者，祭祀祖先也；宝者，亲族邻里，时时周旋，贺喜吊丧，问疾济急，其祖父也常说：人待人，无价之宝也。
按常理说，象曾国藩这样的朝廷重臣，象曾氏这样的有权有势的官宦之家，是可以不如此注重这些日常琐事的，但是曾国藩却是超出人们的一般认知，并创立了闻名于世的好家风。这些家风虽然是基于农业社会而提出的，但是对于今天的家庭教育仍然有积极的借鉴价值。
现在，由于家庭孩子少，对孩子的教育普遍存在一种无意识的娇惯状态。主要表现是什么事都顺着孩子，老百姓说得：大人是有儿子当儿子，有孙子当孙子。对孩子的个性脾气，逆不得，只能顺着，稍微不如意，孩子就会大吵大闹，奶奶爷爷、姥姥姥爷、爸爸妈妈就会坐立不安，这样的家庭教育，换来的往往就是孩子心理脆弱、敏感、自负、虚荣，只能顺境，不能逆境，自以为是，唯我独尊。这样的情况必然导致孩子在学校、在社会，在未来家庭中，出现各种的不适应，在学校里，老师说不得，只能哄着。在社会里，别人说不得，只能躲着。在未来的家庭里，互不相让。导致幸福和快乐永远在梦里、在远方！
反思目前普遍的家庭教育现状，我们在探求现代社会对家庭教育的基本要求的同时，也不能不从古代优秀的家庭教育案例中借鉴有价值的理念与做法。
曾国藩的治家八字诀，所谓的书，就是读书学习，追求学问。对孩子的需诶要求，因为有义务教育法，和家长对孩子的严格要求，这一条是无需多言。但是就读书而言，父母是不是与孩子一起做到了读书？是不是只要求孩子读，自己却是不读书或很少读书？这个问题还是需要家长们思考、琢磨的。
所谓疏、鱼、猪，其实是代表了田间耕种、水中养殖、家禽家畜养殖三个方面的，也就是要教育孩子亲近自然，熟知人类赖以生存的这些食物的来龙去脉，熟悉劳作的过程，熟悉社会财富的起源，不做游手好闲的公子哥。其实这也是我们今天学校教育中明确的“劳”、社会实践。翻看古今中外历史，不难发现，一个人要成才，要成大才，既要读有字书，也要读无字书；既要看书，又要社会实践；纪要开发大脑潜力，也要锤炼手脚的能力。换句话说就是很多家训中的那句“耕读传家远”。一个不读书，是走不远的。一个人只读书，不会劳动实践，也是走不远的。科学家的动脑动手能力，都是一流的。
所谓早，就是早起床，勤快、勤奋。一日之计在于晨。一个人天天早上懒在床上，不是病人就是废物。三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。一个人早起读书，勤奋刻苦，总会有所成就。读书之余，积极参加实践劳动，既锻炼体力，有磨练毅力，更增长见识，不成才都很难。古语“少壮不努力，老大徒伤悲”。也是应有之义。在具体日常学习生活中，凡是早考虑、早预案、早动手，总比什么事都晚一步要好。一步赶不上，十步望不见。这是警句！更是教训！
所谓扫，就是清扫环境卫生，扫除尘埃、垃圾，让自己的生活环境优美洁净，也让自己的身心因此而愉悦。一个扫字，对人的成长意义重大。一屋不扫何以扫天下？现在提倡讲卫生、环境美，重视生态文明建设，其实都离不开这个扫字。而作为家庭教育，学会清扫自己的卧室、书房、客厅、院落，绝不仅仅是一个打扫卫生劳动这样一种价值和意义。首先是一种讲究卫生的好习惯，其次是身体健康的还习惯，其三是环境整洁优美带来的身心愉悦，其四是自律意识的一种养成。
所谓考，就是在古代家族中有祭祀场所，教育孩子通过祭祀祖先等家族活动，树立光宗耀祖，激发对家庭的责任感、使命感。不能简单地理解为陈旧的活动，而是从了解家庭起源开始，教育孩子修身、齐家、治国、平天下的理想信念，教育孩子懂得家事、国事、天下事，要事事关心。缺少以追思慎远为基础的家庭教育，导致了孩子的家庭意识淡薄，相继的社会意识、民族意识、国家意识便无从谈起，辨识无根之源。看看当前社会上、家庭中的许多问题、许多困惑，都是与家庭教育密切相关的。我们不是复古，但是缺少根基的教育，如何才能走远走好？
所谓宝，就是亲族邻里，时时周旋，贺喜吊丧，问疾济急。这里讲的其实有三个意思。其一，合作沟通。孩子的学习合作意识和能力培养是一种很重要的素质，一个人走向社会的第一步是家庭，第二步就是亲戚族人、左邻右舍。如何相处？就需要沟通交流，需要合作。其二包容互助。在家里有娇惯的，出了家门谁娇惯谁？这就需要孩子从小学习相互包容，相互帮助。其三，挫折磨练。在这个范围里，父母在上面罩着，孩子之间相互冲突、争斗也是常事，但都会在父母的斡旋下化解，这对孩子的情感、心理的成长很有价值。“宝”，这是一门学问。能够在这几个方面学好了，也就初步学会了做人、做事，以后进入社会就不会有大问题了。
读古代家风家训文章，观当下家庭教育缺失，每每思考良多。水有源，树有根，弄明白来路，才能看清当下，才不会对未来迷茫。
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李维东（中学思政高级教师）