五年级语文下册单元测试分享 两篇阅读理解题 题目灵活有难度
五年级语文下册单元测试，试卷中两篇阅读理解题，拿满分难
五年级语文的重难点需要学生们先明确，因为随着学生年级层次的提高，特别是语文的学习体现出一个需要不断积累的情况，语文的学习本身就是一个不断累积和重复的过程，所以要求学生先做好语文学习上的重复性的心理准备。
虽然语文学习的难度有所增加，但是语文最基础的拼音和汉字也是需要不断积累的，今天我们来分析一下五年级下册第四单元测试卷，从试卷的试题安排以及难易程度我们逐步分析
试卷分享01
首先在第一大题中就是考查拼音，在拼音部分要求学生不断的积累，特别是一些多音字是重中之重，所以学生平时可以准备一个笔记本，把经常遇到的多音字积累下来。
在第二大题是看拼音写词语，其中难点就是词语的默写，除了学生把拼音能正确读出，还有就是如何能找出词组也是关键，平时课本上的重点词组学生也可以积累到笔记本上。
在第三大题中补全词语，关键点就是成语部分的积累，之前我们也说过对于成语的学习，学生和家长可以玩一下“成语接龙”的游戏，一方面孩子可以积累成语，同时还可以提高学生上的积极性。
第四大题是给词语选择正确的意思，做题时学生先完整地读一遍语句，然后结合语句的意思进行分析词语的意思，比如在第一小问中“天阴沉，有下雨的意思”这个“意思”其实就是某种趋势和苗头，所以一定要结合语句进行词语意思的分析。
试卷分享02
在第五大题中选词填空也是需要结合语句进行选择，首先要分析语句意思，比如“我们既要有紧张的工作，又要有适当的（）”前面是“工作”对应后面的“休息”，这样我们就可以选择出正确的词组，一定要结合语句分析词语的意思才可以。
在第六大题中判断语句表达的情感，可以结合语句的标点符号进行分析，同时分析语句的意思才可以，比如“再见了，亲人！再见了，亲爱的土地”，用了感叹号，还有“再见了”这个词语重复使用，表达了作者依依不舍的感情。
在第七大题中按要求写句子，在改写句子中我们之前也讲过，常见的改写句子必须掌握，其次就是在句子改写时前后语句意思不能更改，比如在第一小问中“黎明时候，雨特别大”改成比喻句，所以重点在于如何描述雨特别大进行比喻即可。
试卷分享03
在第八大题中根据课文内容填空属于课内阅读题型，最直接的就是学生把平时课本上要求背诵和默写的短文，务必进行背诵和默写。
在第九大题中属于课外阅读，一般都是给出两篇课外阅读，其实两篇阅读理解考查难度和题型差不多，答题的关键在于先读题然后带着问题去短文中找答案，因为短文本身篇幅不长，所以学生一定要仔细的去分析答案。
试卷分享04
在第十大题中是作文写作，首先是作文题目要知道是已经给出作文题目还是要求学生自己写题目，然后就是看作文要求，一定要把作文要求分析准确，这样在写作时才可以准确把握作文的方向。
最后一个附加题一般都是考查的常识类，也是看学生平时的积累，还有就是平时学生可以多阅读一下经典的课外读物，学生不单是从课文上学习还有可以通过自己接触大自然和社会上，进一步积累知识。
答案分享
本次五年级语文下次第四单元测试卷分析就到这里，主要是围绕常考的题目进行分析，然后学生要结合给出的答案，分析自己题目哪些做错了，错题的原因是那些？试卷上的拼音和词语以及成语可以积累都需要积累下来，平时或者考前进行复习即可。
五年级数学第五、六单元测试题分享，图形变换和分数计算都是重点
五年级数学下第四单元测试主要考分数，最后一题全班只有一人做对
这套五年级语文期中测试全班只有2名同学满分，它到底考了什么？