线上教育没用？醒醒吧！它是科技助推下的多元化教育

新型冠状病毒席卷了中国，阻止了我们外出的步伐，却挡不住我们求知的欲望。谁也别想阻止我们学习！

“停课不停学”的号角一吹响，钉钉、腾讯课堂、雨课堂、QQ群课堂等科技产品纷纷涌向教育领域。教师们绞尽脑汁，熟悉各种高科技操作，成为荣获众多学生小红花的“网红主播”。

看到孩子总喊不会，很多人便认为线上教育没用。但真的是这样吗？醒醒吧，这已经是一个科技时代，我们再也不能沉迷于过去单一的知识课堂——线下教育了。科技，改变了我们的生活方式，也改变了我们输入、输出信息的方式。

科技，让教育多元化。

(一) 教育方式的多元化。科技，让教师们从手执一粉笔，走向手拿一鼠标，手敲一键盘。学生与教师的距离，也从线下走到了线上。“在上网课的日子里，我走过最长的路，就是老师的套路”，这是很多学子的心声。为了确保教学的正常有效进行，很多学子总避免不了各位科任老师的检查：网上签到、抽问、试卷、小组发言、晒笔记等等。在这一段被疫情笼罩下的日子里，中国教育正如火如荼地进行。科技，让教育的方式多元化。

(二) 教育资源的“公益化”和“私人定制化”。百度、搜狗、作业帮等的科技产品，拓展了我们解决疑惑和分享知识的渠道。在这些科技产品的助推下，知识正源源不断地走向“公益化”和“私人定制化”，鼓舞我们对知识不断探索。借助科技产品，亲爱的家长们，你们用得着为孩子的“这道题怎么做”、“这个英语怎么念”、“这篇作文怎么写”而发愁吗？当然不用！掏出手机，语音输入，或拍照搜索，孩子们的疑惑，便会迎刃而解。热心网民、知心老师，时刻准备着你们的提问哦。

(三) 教育观念的温情化。线上教育，让腼腆的孩子可以在屏幕前大胆地发言，突破性格缺陷，增强自信心。我们总会发现，在网络上滔滔不绝的他，在现实中却是如此的腼腆。在科技的推动下，再羞涩不过的他终究暴露了他的种种看法。师生间的距离也逐渐地拉近。

线上教育，并没有改变“教书育人”的初衷。面对科技的诱惑，各位学子们要坚持正确的是非观念，端正好学习态度，用好线上教育。