新教材“新”在哪儿？山东从2019届新高一开始启用新教材！

经过两年多的努力，普通高中思想政治、语文、历史三科统编教材的编审工作已全部完成，将于2019年9月秋季学期开始，在北京、天津、辽宁、上海、山东、海南等6省市率先投入使用，其他省市根据新高考推进和各省实际情况陆续推进，2022年前将全部使用新教材。

等等！山东省成为第一批启用统编教材的省份之一，从2019年入学的新高一开始使用。（咱们准高三生是不用担心的，你们用不到了。后年，也就是2021年参加高考的学生也不用新教材。）

山东的高中生们，这确实足够人性化了啊。

不过，这一次统编教材的启用，是与新高考改革密不可分的，国务院2014年印发的《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，要求对高中课程和高考改革进行统筹谋划，做好衔接。

也就是说，实施好新高考，必须推进普通高中课程改革，必须编写和使用好高中新教材。

看到了吗？国家早已为新高考规划好了，新高考背景下，高中课程要进行课程改革，新课程必定要有新教材。

虽说我们新一届高三不用换教材，但明年我们参加的是新高考，新教材与新高考有很大关系。

还记得山东2019年的作文题吗？以复兴学校学生身份，写一篇演讲稿，倡议大家热爱劳动，从我做起。

再一起来看看高中统编三科教材吧！

思想政治必修1 中国特色社会主义

思想与政治必修2 经济与社会

语文必修上册

先来看看新教材的编写原则：

1、坚持正确的方向。

以习近平总书记提出的教材建设“一个坚持、五个体现”为遵循，以普通高中课程标准为依据，充分体现习近平新时代中国特色社会主义思想，全面融入社会主义核心价值观，弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，让学生都有一颗中国心，都有满满的中国情，做德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。（新教材的思想性在这里体现的很明显了，让所有的学生都有一颗中国心，都有满满的中国情。）

2、坚持以学生为本。

遵循青少年认知规律和教育教学规律，贴近学生思想、学习、生活实际，精选基本学习内容，既关注学生全面发展，又关注学生个性发展，着力发展核心素养，提升综合素质，促进终身发展。（新教材的科学性）

3、坚持继承创新。

按照不忘本来、吸收外来、面向未来的要求，既要使经典内容代代相传，又要体现时代性，反映经济社会发展、科技进步和马克思主义中国化最新成果，还要有前瞻性和国际视野，使学生成为有世界眼光的人,成为能够担当民族复兴大任的时代新人。（新教材的民族性、时代性）

4、坚持综合协同。

加强三科教材之间的横向配合，发挥学科综合育人作用。加强与义务教育教材的纵向衔接，实现主线贯穿、循序渐进、螺旋上升。适应普通高中育人模式和评价模式改革，创新教材编写设计，把观点、内容、方法有机统一，突出教师的主导作用和学生的主体地位。（新教材的系统性）

至于新教材中的具体内容，比如鲁迅依然镇守，袁隆平、屠呦呦入场等，都应引起注意，另外，像普通高中语文教材将“革命文化”列为重点学习内容，目的在于讴歌革命领袖的丰功伟绩，赞颂革命英雄人物事迹，凸显革命理论文章的指导价值也值得考生注意。

新教材来了，新高考还会远吗？

高考，决不是孩子一个人在战斗！家长在做好后勤服务工作的同时，也可以做一些引导或者帮孩子做些准备工作。比如家长可以帮助孩子做好以下几点：

1、鼓励孩子多看新闻，了解时事政治、了解前沿科技热点。现在信息这么方便，家长可以搜集提供新闻资讯。

2、坚持正确的思想方向，平时的交流中多一些与祖国、与文化有关的内容，帮助孩子了解祖国的传统文化。

3、增强劳动意识， 鼓励孩子在学习的同时，适当参加一些劳动，从劳动中获得锻炼。

新学期新气象，一起行动起来吧！

（部分内容来源资深教育媒体人何蕾）