公文写作｜听“大笔杆子”讲初心 分享3点公文写作心得

近日，全党掀起了“不忘初心、牢记使命”主题教育的热潮。我们必须遵守原心，承担使命，找出差距，把握落实。

很多人都在寻找“初心”。寻找毕业的“初心”，寻找工作的“初心”。前段时间，市委组织了一次研讨会，邀请了一位省委政研室的“大笔杆子”给我们做报告，我就叫他老B吧。老B在研讨会上，和我们分享了他的初心以及关于公文写作的心得体会。

刚毕业，老B便考上了公务员，进入系统后，他在市委办公室的秘书处任职。当时，单位里大学毕业生不多，特别是学文学的不多。老B便被“安排”写各种材料。今天是领导要的报告，明天是主管领导要的材料，主持人词要写，讲话稿也要写。老B，说那时候真是仗着自己年轻，他整天被埋在“文山字海”里。竟也不觉得累。

老B还说，在进入这个体制之前，他觉得每个人都很风光，进入这个体制后，他觉得这不是外界所看到的。事实上，用现在比较流行的话来说，他说：“没有时间是安静的，但有人正带着沉重的负担向前迈进。”慢慢地，老B对于写材料开始变得驾轻就熟，他也喜欢爬格子的感觉。由于作品写得很好，后来老B到省委政治研究室发表了优秀作品。

老B对我们说：作为一个笔杆子，锻炼的能力是全方位的。与其他工作相比，写作材料是一项特别容易快速提高的任务，不仅在写作能力上，而且在收集材料的过程中，也锻炼了一个人的沟通能力。不付出就没有收获。写作材料是最难也是最重要的。材料写作过程是思想、参与决策、服务群众、实现生命价值的过程。

老B也分享了一些关于如何提高他的写作技巧的建议，在这里他与大家分享：

第一，早动手，多学习。不要等待任务，不要拖延任务。材料不能书面学习，可以征求意见，可以参考，这本身就是起草材料的过程，也是学习的过程。谁善于学习，积累越深，能力就越强。谁能主动学习，谁能早点学习，你就会比别人多走一步。

第二，早完稿，多修改。很多人直到最后才拿出手稿，或者直到最后才完成任务，这样会大大降低效果。领导意图不明确，没有增加新的内容，没有留给领导思考的时间，没有回旋的余地，导致了问题和不足。修订的过程是改进的过程，是与领导交流互动的过程，也是自我完善的过程..

第三，经常练习写作，多总结。写材料没有捷径。在写作过程中，我们应该学会如何在写作过程中思考。大脑使用的越多，思维才能越活越。熟能生巧，在写作过程中丰富知识，提高写作水平。不要每次写完后一切都很好，要不断丰富对材料规律的认识，在总结中，不断提高自己的写作能力。

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