还在提笔就写？找出这三种逻辑关系 轻松写出逻辑分明的好文章
开篇
很多人在刚开始写作的时候其实对自己想要表达的思想是并不完全清楚的，只是有一个模糊的概念或想法就打算动笔写，这一点在写作小白上尤为明显。
这样做的结果往往就是坐在电脑桌前半天完全无从下笔，即使是最终写出来了，也有可能与自己想要表达的思想有所偏差。
因此，想要突破无从下笔的尴尬境地，在写作之前，我们就必须梳理清楚我们想要表达的思想和结构。
怎么梳理呢？
很简单，把思想和信息归纳分类，而后再动笔。
在这篇文章里，我会为你阐述快速梳理文章结构的3种基本逻辑关系，即纵向的传递新信息并引发疑问、横向的演绎推理和归纳推理、SCQA故事式序言结构，通过详细解析帮助你分类、归纳自己的思想，以便你在写作之前，就对自己的思想有一个更清晰的了解。
纵向逻辑关系：传递新信息、引发疑问并解答
第一部分，我们先来说说纵向关系：传递新信息并引发疑问。
仔细回想一下，你在阅读时，如果文章想要传达的东西你已经清楚知道了，你还会有兴趣继续读下去吗，我想绝大部分人都不会有兴趣继续读吧。
所以，我们在梳理思想准备写文章时，要记住的第一个点是，一定要传递读者不知道的新信息。因为唯有这样，才能引起读者的兴趣。
但这里又有一个问题，即使是传递新思想，怎样传递才能吸引人，让人感兴趣呢？
这里要说的第二个点就是，以引发疑问并解答的方式表达。
为何说引发疑问并解答的方式能够吸引人，让人感兴趣呢？
举个简单的例子，假设你的公司要裁员，而你告诉公司高层张三应该留下。
公司高层在听到这句话时第一反应会是什么？一定会想你为什么这么说？
你再给到三个原因，因为张三工作能力强、态度积极端正、并且善于团队协作。
到这里，公司高层肯定还会问怎么证明？体现在哪里？
最后，你再继续提出张三在工作中的表现、成果以及相关数据。
仔细看你会发现，这里抛出的每一层思想都是能够引发公司高层疑问，而在引出疑问后的下一层思想又会很好解答疑问，并且继续引出新的疑问，直到公司高层完全理解我们的意思。而我们写文章时最想达到的效果，不正是这样嘛。
最后，将这部分内容总结成一句话表达就是：我们梳理好的每一个思想，都应该具备向读者传递新的信息以及引发读者疑问和解答的功能。由此，我们写出来的文章才具备吸引人的特征。
横向逻辑关系：演绎推理和归纳推理
在上文中，我们知道了上层思想应能引出疑问，而下层思想则能解答并引出新的疑问。接着我们进入第二部分，说说横向关系要注意些什么。
在横向关系中，我们除了要保证下层思想能解答上层思想并引出新的疑问外，还要保证一点的就是横向关系上的思想组之间，必须是符合逻辑的。而根据表达方向的不同，这种逻辑又可分为演绎推理逻辑和归纳推理逻辑。
先说演绎推理，演绎推理的核心要点是承上启下，几个思想之间必须是有关联性的。
其中，第一个思想一般表达普遍认知的常识性思想；第二个思想再对常识性思想中的主对象进行表述；第三个思想则带出前俩个思想想要表达的总结思想。
比方说所有人都会有生老病死，李四是一个人，所以李四也会生老病死。这样的形式就是非常明显的演绎推理。
再说归纳推理，归纳推理的核心要点是共同点，即是几个思想之间必须拥有共同点。这个共同点可以是同一方向、同一原因、同一问题、同一性质等等。
比方说我们刚才提到的张三应该留下的案例，其中第二层思想工作能力强、态度积极端正和善于团队协作就是属于归纳推理，而它们之间的共同点也不难发现，三者同样都是张三应该留下的原因。
回顾一下横向关系所讲内容，其实主要围绕的就是演绎推理和归纳推理俩种逻辑关系，这是在写文章时我们必须要考虑的俩种横向逻辑关系，同一组思想组里，不可同时具备俩种逻辑关系，但必然会是其中之一。
序言逻辑关系：SCQA讲故事的逻辑
最后，我们再来说说序言逻辑关系，也可以说是序言结构。
在纵向逻辑关系里，我们有提到，每一次思想都应向读者传递新的信息。但在写文章的时候，我们不太可能直进直出的就抛出新的信息给受众，因为这个新的信息如果跟读者没关系或读者觉得不需要的话，就肯定没有任何想要继续了解的意思。
比方说在纵向关系里提到的张三应该留下的案例，假设读者不是公司内部人员，也不知道公司要裁员的已知信息。那我们贸然抛出张三应该留下这一新信息或看法时，读者听了肯定只会一脸懵逼的觉得：这是什么？跟我有什么关系。
因此，在文章最开始，我们还应该给出已知事实或读者普遍认知不会反驳的基本信息，用来激活读者脑海中必然存在的某一疑问，让读者想要了解问题的答案，这样读者才会有兴趣读下去。
那么，以怎样的方式激活初始疑问呢？在《金字塔原理》一书中，给到的方式是用SCQA序言结构来梳理表达已知事实和普遍认知并告知读者。
SCQA序言结构是什么？
展开来说，就是我们在序言中应该向读者说明“背景”（Siuation）、“冲突”（Complication），由此引发读者的“疑问”（Question），然后在给予“解答”（Answer）。
其中，背景叙述的必然是已经发生的事实，或者读者必然会认可的基本信息；
冲突就是指出在这一基本信息上发生的某种问题或者隐患，或者其他与事实有所冲突的思路，从而制造出起伏，加深读者想要了解的兴趣；
看到这里，读者必然会有怎么解决这个问题的疑问式想法；
然后，我们告诉读者怎么解决这个问题。而这个回答，就是我们文章所要表达的中心思想。
举个简单的例子，假设你想通过邮件向董事长申请举行团建活动，用SCQA的故事式结构应该怎么说？
首先，第一句话：“最近公司一直在强调团队凝聚力的重要性，并且为此开过几次大会，向员工宣导团队文化以及团队凝聚带来的好处。”
这句话就是已知的事实，也就是背景，是你和董事长都知道的。
接下来，第二句话：“但是，我认为提高团队凝聚力的关键不在于宣导团队文化，更重要的是需要增加员工彼此之间的信任感。”
这句话就是直接指出事实中存在的冲突。听到这里，不管董事长是否认可你的观点，他内心肯定会想知道你接下来想要表达的是什么？
而最终，你就可以给出你的回答：“我建议公司在下周举行一次团建活动，通过团建活动及游戏，提高员工之间的信任感。”
看看，到这里你就可以直接顺着序言往下继续说如何举行团建，或举行团建的具体好处。
写在最后
那么到这里，文章就结束了。
我们再来回顾一下，在这篇文章里，我们主要讲了梳理文章结构的三种基本逻辑关系。
第一种是纵向逻辑关系，其中要点是我们每一层次的思想，都应该具备带出新信息以及引发疑问的功能。
第二种是横向逻辑关系，主要可以分为演绎推理和归纳推理。演绎推理的要点是承上启下，每个思想之间相互关联；归纳推理的要点是共性，每个思想都应具备某一种相同的特性，拥有共同点。
第三种是序言逻辑关系，引出初始疑问，也就是中心思想最好的方法就是利用SCQA序言结构来写，先提出读者基本不会反驳的普遍认知或已知事实，然后通过引出其中冲突的方式，带出读者对这一认知的疑问，然后给与读者解答，而这个解答就是我们整篇文章的中心思想。
最后我想问一下，你最近写一些文章时是否难以下笔呢？如果是的话，那就试试用这篇文章里说到的三种基本逻辑关系梳理一下你的大纲吧，或许会有不一样的收获呢！