当心！“潘多拉效应”在你孩子身上起作用 让孩子对电脑欲罢不能

文｜动历盒袁老师

有家长在咨询，玩电脑游戏到底是影响孩子的学习成绩，还是促进孩子的智力开发？我觉得这个话题蛮值得探讨的。

一、适当地玩电脑游戏是可以促进孩子的智力开发

除了纯粹的电脑游戏，还有很多益智类的电脑游戏，具体的游戏内容我不是很懂，但是我家孩子就玩了很多的益智类的电脑游戏，在这里面学会了很多物理、化学、数学等知识。所以小朋友玩电脑游戏，爸爸们比较懂，可以给孩子把把关，多选择益智类的电脑游戏。

二、其次玩电脑游戏不当肯定会影响孩子的学习

在现代这个社会，我相信每个家长都无法逃避这个难题，因为电脑游戏、电子产品对孩子的诱惑力实在是太大，如果孩子沉迷在其中，不但影响孩子的学习，还会影响孩子的整个人生发展。

三、那该怎么办呢？

1、玩电脑游戏宜疏不宜堵，为什么呢？

第一：你越禁止，对孩子越有诱惑力，有一天你堵不住了，反而会一发不可收拾。

这个是人性中的“潘多拉效应”，古希腊有个神话，说宙斯给一个名叫潘多拉的女孩一个盒子，告诉她绝对不能打开。“为什么不能打开？还要‘绝对’？里面该不是稀世珍宝吧？”潘多拉越想越好奇，越想揭开真相。憋了一段时间后，她终于把盒子打开了。谁知盒子里装的是人类的全部罪恶，结果让它们都跑到人间了。心理学把这种“不禁不为、愈禁愈为”的现象，叫“潘多拉效应”或“禁果效应”。潘多拉效应的心理实质是好奇心和逆反心理在起作用。

看到没有，好奇心和逆反心理在作怪，这两个词是不是特别熟悉？对呀，孩子的好奇心和逆反心理本来就强，你越强硬制止，越在乎这件事，孩子反而越会迷恋，小的时候，你管得住，大了呢，他的自主活动时间多了，去网吧，去同学家、朋友家，你完全防不了的呀。

所以家长应该把这当作平常事，孩子该玩也让他玩一会，孩子的瘾反而会下来，不信你就试试！

第二：现在是高科技发展的社会，人的工作和学习都是离不开电脑的，未来社会更是如此。

所以完全不让孩子接触电脑游戏是不可取的，这是一种“因噎废食”的做法，也会影响孩子的同伴归属感，因为孩子之间谈论电脑游戏是常事，孩子不玩，可能就这方面没有共同语言。

2、给孩子树立正确的电脑游戏价值观

第一，树立规矩，制定规则

给孩子一个原则，孩子玩电脑游戏可以，你的态度一定要鲜明，玩，可以适当地玩，但不可以沉迷，一旦孩子长时间沉迷，就很难把他从电脑游戏中拉回来。所以孩子一旦玩上瘾了就很难去改变，一开始就要给孩子培养良好的玩电脑游戏习惯，给孩子树立规矩，制定规则。

第二，充分发挥电脑、电子产品的其他功能

让孩子正确去认识，游戏只是电脑、电子产品的很小的一个功能，还有很多更好的功能，让我们学习、交友、了解资讯、发挥创意等等。我举个我孩子的例子，我们鼓励孩子自己去学编程、学做小游戏，孩子兴致很高，有时也会觉得这比玩电脑游戏有意思。比如还能在电脑上写作文、学英语、画画等，尽量扩展电脑的用途。

孩子玩电脑游戏，家长要做好正向的引导和科学的管理，孩子就能既有收获，又能得到娱乐放松。

我是动历盒袁老师，动历盒创始人，国家二级心理咨询师，家庭教育及儿童正念冥想专家，感像作文创建人，专注于3-12岁孩子的家庭教育，致力于将育儿方法产品化、图表化、工具化。欢迎关注，一起交流！