部编人教版六下语文课堂作业本第四单元《语文园地》答案参考

语文园地

1.读句子，根据拼音写词语。

清明节，我站在烈士墓前，思绪万千。在那（局势）动荡的战争年代，李大钊为了坚守党的秘密，在敌人面前（安定）沉着，宁死不屈；面对（匪徒）的威胁，叶挺将军誓死不低下高贵的头颅；老班长坚决互送伤员过草地，将生的希望留给了小战士……无数革命先烈，为了民族（解放），将鲜血洒在了这片土地上。它们（死得其所），历史会铭记这一切。今天让我们献一束鲜花，（寄托）我们的（哀思）。

2.在古诗中，一些事物被赋予人的品格和志向，照样子，连一连。

竹石——千磨万击还坚劲，任尔东西南北风——坚贞不屈

残菊——荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝——高洁清远

蝉——垂緌饮清露，流响出疏桐——坚强乐观

公鸡——平生不敢轻言语，一叫千门万户开——抱负远大

3.读教科书第74页词句段运用第二题中描写外貌和神态的语句，选择一句，摘录下来，并说说这样的描写有什么作用。

语句：选择第一句。

这样描写的好处是：从这句话可以看出父亲虽然深受敌人的折磨，但依旧沉着、慈祥。“没戴眼镜”、“乱蓬蓬的长发”说明敌人对李大钊施了重刑，“平静”说明李大钊经历了残酷的折磨后依旧坚强，“慈祥”充分体现了李大钊对亲人的爱。

4.读一读，填一填。（填序号）

①良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。

②树欲静而风不止，子欲养而亲不待。

③常将有日思无日，莫把无时当有时

④书到用时方恨少，事非经过不知难

（1）“（①）”聪明的人善于接受不中听的意见，只有那些糊涂的人才天性美丽的谎言。

（2）我们平时一定要多读书，多实践，要知道“（④）”。

（3）古人云：“”（②）这句话告诫我们要孝敬父母，及时行孝。

（4）我们要有居安思危的意识，生活富有的时候要想到以后可能会过贫穷的日子，这也是古人说的“（③）”。

5.阅读短文，完成练习。

抗日英雄杨靖宇

①1940年2月的一天晚上，杨靖宇带着十几名战士向蒙江东边的大森林进发。但此次行动不幸被叛徒告密，他们在离蒙江不远的地方被数千名日寇包围了。

②杨靖宇挥动着两支匣子枪，左右开弓，边向敌人射击，边命令同志们向林子里撤。到了晚上会齐时，队伍只剩下七个人了。

③一天没吃东西了，大家围在火堆旁忍受饥饿。杨靖宇看了看仅有的一块包米干，默默地对警卫员说:“就这点干粮，捣碎熬点汤给大家喝吧!”

④警卫员用鬼子的半边钢盔盛水，将包米干捣碎放在里边，在火堆上熬好后，七个人一人喝了几口汤。随后，杨靖宇对大家说:“暖和过来了吧，同志们。趁天黑我们翻过这座山就好了。”

⑤但敌人层层包围着，密密匝匝如铁桶一般，转了一夜仍无法过岭。同志们饿着肚子，在冰天雪地里与数千名敌人周旋。到了第五天的中午时分，敌人采取“拉网”“篦梳”战术，从四面八方围了上来。到晚上，又有四位同志负伤了。

⑥杨靖宇把大家招呼到一起，果断地说:“情况非常危急，大家必须分开走!”

⑦同志们紧紧拥在一起说:“死，就死在一块;活，也活在一块。”

⑧“我们不能无谓地死。多活一个，革命就多一份力量。”杨靖宇深情地说。

⑨杨靖宇让四位负伤的同志往回走，到可靠的老乡家暂避养伤;自己则带着另两名战士继续往前走，争取能与友邻部队联系上。而敌人的兵力大都集中在前面。在这生死关头，杨靖宇毅然把死的危险留给了自己，把生的可能让给了同志。杨靖宇和留下的两位同志忍受着饥饿和寒冷的煎熬，与数千名日寇又奋战了三天三夜后，一名战士牺牲了，另一名战士也负了重伤。杨靖宇把受伤的同志隐蔽到一个树洞里，只身一人与敌人周旋了五天五夜。

⑩23日凌晨，杨靖宇边打边走，来到了蒙江县的保安屯附近。但不幸被敌人的一个坐探发现，一大股敌人将杨靖宇团团围住了。杨靖宇沉着地紧握两支短枪，倚着一棵古松，弹无虚发地痛击扑上来的敌人。敌人吓得不敢上前，缩在远处猛叫着:“杨靖宇，你跑不了啦，快投降吧。你过来就让你当东边道司令。”杨靖宇回答敌人的是一梭子仇恨的子弹。

11 敌人气得发疯，机枪、步枪一起向杨靖宇射击。突然，杨靖宇右手一沉，他挂彩了。杨靖宇顽强地用左手向敌人射击，在他面前，敌人的尸体倒了一大片。又一颗子弹击中了他的腰，顿时鲜血把军装浸透了一大片。敌人见杨靖宇负了重伤，嚎叫着蜂拥而上。这时杨靖宇枪里仅剩下最后一颗子弹。他高呼:“打倒日本帝国主义!中国共产党万岁!”然后把最后一粒子弹留给了自己。为了人民的解放，他献出了自己的生命。

12 杨靖宇牺牲后，敌人无法理解一个抗联战士为何如此英勇顽强，他们把杨靖宇的遗体进行解剖。打开肠胃，鬼子军官惊呆了:在这个只身与数千名日本后战斗了五天五夜的抗联司令的肚子里，竟找不到一粒粮食，有的只是未消化的野草、树皮和棉絮……

13 杨靖宇虽然倒下了，但他那大无畏的革命精神，激励着千百万优秀的中华儿女，走上抗日前线。

（1）读短文，完成下图。

被敌人包围——共同突围——分头行动——英勇就义

（2）读短文②到⑨段，用横线画出描写杨靖宇神态、语言的句子，从中可以感受到杨靖宇（热爱祖国，面对敌人的夹击，顽强拼搏宁死不屈。）

（3）读短文第10到11自然段，用波浪线画出描写杨靖宇言行的句子，从“在这个只身与数千名日本兵战斗了五天五夜的抗联司令的肚子里，竟找不到一粒粮食，有的只是未消化的野草、树皮和棉絮……”一句中，还可以感受到杨靖宇（十分顽强不屈，忠于革命）。

（4）查找资料并交流，

我知道杨靖宇是东北抗联英雄中的一员。

我还知道赵一曼、赵尚志都是东北抗联英雄。

让我们查找资料，了解东北抗联的英雄人物及其事迹，举行一次学习英雄的交流活动吧！

周保中临危不惧 机智脱险 让身边的抗联战士无不称道

我们又翻过一座小山岗，距离原来准备宿营的小房子已经不远了。我们隐隐约约地看到，附近几个小山头上，以及这条山谷小道的两旁，早已布满了敌人。接着又看到，右侧山头上有40多个日本鬼子，端着早已上好刺刀的步枪正瞄着我们，正前方的路口架着两挺机枪，枪口也对着我们，敌人已经把前进的路给封锁住了。

在这万分危急的时刻，周指挥低声对我们说：“同志们，情况非常危急，现在已经进了敌人的‘口袋阵’了，我们唯一的出路，就是从‘口袋阵’的阵口冲出去。党考验我们的时刻到了。大家准备好，骑稳马，沿着草甸子边的东南方向向前冲。”

李兆麟将军被害始末：特务茶中投毒 毁尸灭迹

敌人为暗杀李兆麟将军，曾谋划过几个行动方案，但都没有得逞。特务何土英总结几次失败的教训，提出使用与李兆麟将军能接触的人，把李兆麟引到一定地点再进行动手。他们认为孙格玲最为合适。

孙是市政府女职员，中俄混血儿，会讲俄语，早就在工作中与兆麟将军有过接触，而孙格玲也接受了任务。何给孙的第一个指示是伪装进步，在不引人生疑的范围内与李接近。又说:“你的任务就是把李兆麟引到一定的地点。”孙表示愿意执行这个阴谋。

赵尚志最后的战斗：“我死也要死在东北”

作为东北抗日游击运动主要领导者的赵尚志早就是日伪当局全力捕杀的对象。由于1940 年秋到1941 年10 月赵尚志滞留苏联，所以作为敌人追踪、捕杀重要目标的赵尚志在敌人的情报及线索网络上，已失踪一年多了。不料，1941 年末，赵尚志率小部队在鹤立、汤原北部地区开展活动的情况被敌人侦知。

太平洋战争爆发后，日伪当局从强化“鹤岗煤矿治安对策” 出发，兴山（鹤岗）驻屯日本军部队大佐长林和伪鹤立县警务科决定执行对赵尚志所率小部队“以特务和警备战线上的全部力量和利用一切工作，尽可能在旧历正月以前，将其诱至梧桐河附近，加以逮捕歼灭”的计划。命令所属伪兴山警察署扩充侦查网，加强“第一线的情报工作。”基于此，日伪派出警备队进行全力搜索，但一无所获，敌人根本没有找到赵尚志等人的踪迹。

赵一曼：被七九式步枪子弹击穿的大腿骨碎成24片

1935年11月14日，由于特务告密，赵一曼不幸被俘。凶残的日寇对赵一曼持续刑讯，但从赵一曼嘴里抠出的话只有一句——“反满抗日，就是我的目的、主义、信念……”经过长达一个多月的刑讯，赵一曼已被折磨得奄奄一息。仍心存幻想的日寇把她押送到哈尔滨市立医院抢救，当时拍的X光片显示：被七九式步枪子弹击穿的大腿骨碎成24片，满身伤痕累累。

后来，日寇又对赵一曼实施了各种惨绝人寰的刑讯手段。新中国成立后，绰号“活阎王”的用刑主凶之一吴树桂供述：“赵一曼简直就是一块铁……”档案记载，直到牺牲，日寇也没弄清赵一曼的真实情况。