英语物理主 副科调换会怎样？老师：完全赞同

近年来，关于降低英语比重的呼声越来越高，那么，如果将英语换到副科，将物理放到主科的位置，会发生什么呢？

1977年是恢复高考第一年，那时正值改革开放，国内对于英语还不是特别重视，当年的高考采取了文理分科，文科考试科目为：政治、语文、数学、历史、地理、外语；理科考试科目为：政治、语文、数学、物理、化学、生物、外语（暂不计入总分）。

随着一年又一年的高考以及英语在国内越来越受到重视，外语成绩占比从最初的10%被提高到30%，之后被直接以100%计入总分，真正成为了主科。但近年来，随着科技的不断发展，各种翻译软件应运而生，学子的职业方向也大大扩宽，英语的学习价值遭受了不少人的怀疑。一些人表示，在学习阶段过于重视英语，但实际上英语的“性价比”却很低，这种说法得到了不少人的赞同。

首先，英语学习存在着很多问题。早些年，大部分孩子从小学开始学习英语，而现在很多家长为了使孩子赢在起跑线上，从幼儿园就开始让孩子接触英语，也有不少幼儿园开设英语课程。进入初中后，一直到高中、大学、甚至研究生，英语学习始终伴随着孩子，而长时间的英语学习并没有使大多数学子精通英语，而是忙于应对各种考试技巧。

身为中国人，我们在很小的时候就可以听、说、读、写汉语，同样的，使用英语国家的孩子在不大的年纪也可以说一口流利的英语，这是母语语境带来的后果。中国的大环境是汉语，而学校对于英语的考察也仅限于卷面的单词、语法等，若要说我们考的是什么，很多外国人可能都难以回答。而英语成绩好与英语水平高是两码事，要想真正提高英语，还要将自己代入英语语境去感受。

我们只知道学英语有好处，可是它真正可以为多少人带来用处呢？有人可能会说，精通英语在面试时会加分，没错，的确是这样，然而要注意，是“精通”英语，但是现如今在本科生里，可能都不到一半的人达到标准。可以说，大多数人学习英语是没有用武之地的。

其次，英语作为一门考试学科，具有较高的不公平性。中国的城乡差距很大，城镇的孩子可以上英语补习班、看英文电影、做课外习题来学习英语，农村的孩子只有书本这一种学习工具。而外语又是一门对语境要求极高的学科，农村学生得不到足够的熏陶及练习，在语感方面就会吃亏一些，考试中也较为落后。

新高考“3+3”制度下，很多学生由于物理太难而纷纷弃选，于是又出现了“3+1+2”，规定必须选择物理，但这样又造成了大量弃选化学的现象。有老师表示，如果将物理与英语调换以下，使物理成为主科，英语成为可选的副科，会解决很多问题。

国家希望学生选择物理的原因也很好理解，随着科技的发展，国内对于技术人才的需求越来越多，而物理对于理性思维的培养也尤为突出，可助于国民整体素质的提高。