甘肃省高考“一诊”昨开考 名师为你解读试题

我省高考“一诊”昨开考本报邀名师为你解读试题

语文：难易适中 数学：内容全面

◎语文试卷结构与2017年的新课标全国卷Ⅱ卷结构一致。试卷难易适中，区分度明显

每日甘肃网3月16日讯（西部商报记者 熊园）2018年高考在即，高三学生即将进入“二轮”复习。在结束了第一轮复习后，“一诊”考试则是对前一阶段高三学生复习情况的测评。3月15日，甘肃省2018年高考“一诊”进行了语文、数学两科测试，本报特别邀请了兰州一中的一线教师为考生做试题解读，同时为考生后期复习支招。

语文

兰州一中语文教研组组长 许红燕

试卷分析

试题考查目标明确、难易适中

省一诊语文试题从整体上切合课标版《考试大纲》和《考试说明》的要求，突出了对学生语文素养的考查，体现了新课程理念，突出了语文学科的实践性、时代性、综合性和人文性。试题考查目标明确，全面综合地考查了考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究六种层级能力。试卷结构与2017年的新课标全国卷Ⅱ卷结构一致，各个考点及分值的分布也和该卷一致。试卷难易适中，区分度明显。

就试卷的阅读鉴赏部分的题型而言，卷中第2题“原文论证相关分析”题，文学类文本阅读中散文体裁的选择，实用类文本阅读中图表的设置与第7题中用图文转换方式设置选项，诗歌阅读鉴赏题中选择题的选项设置方式，都与2017年的新课标全国卷Ⅱ卷一样容易成为考试中形成区分度的主力军。

本次考试的作文是时下较为普遍的现象分析评价类作文。现象直指“朋友圈”，但是作文材料对这一现象的发展和变化做出了预期。就写作要求中提出“副标题”这一点，这篇作文也具备了任务驱动考点，一方面个别考生看题不细，没有在写作中执行这一任务，也有些考生不理解“副标题”的意义，没有体现在自己的写作命题里，这里也提醒我们的广大考生：读题要慢要细，做题才能又快又好。

备考建议

1.坚持“知识天天看，题型天天练，材料天天备”。语文的二轮复习是一个“精耕细作”的环节，树立每日计划意识是非常有必要的。

2.增强“一个题就是一个类型”的意识，做好知识的查漏补缺，切实弄清问题出在哪里，为何出错，是知识的漏洞，还是能力的欠缺。语文学科的知识看似琐碎无序，实际上题不离体，抓住文体线索，就能做好难点攻关。

3.要把“会做”“做透”作为二轮复习的原则。

4.诗歌阅读要从如何读懂诗词以及如何鉴赏诗词两方面着手加强。深读，深思，切准，点透。

5.写作还是要完成素材积累，关注时事，多思考，老师们可以加强口头作文练习来实现写作成果共享。

数学

兰州一中 曹金明

试题分析

试卷整体稳中有创新

此次省一诊数学试题主要对数列、三角函数、统计与概率、立体几何、解析几何、函数与导数等主干知识进行了重点考查，同时覆盖了集合、复数、程序框图、三视图、二项式定理、线性规划、向量、常用逻辑用语、定积分等内容。考查内容全面，覆盖了90%的考点。

试题秉承了以往高考试题的特点，理科试题难度略大，文科试题难度适中。注重能力立意，体现新课标理念，试卷整体稳中有创新，其中理科试题选择题的第11题、第12题出题背景有创新，学生不易上手。试题从基础题、中等题到难题梯度明显，区分度好。另外，运算量大也是整套试题一大特点。

备考建议

1.熟记基础知识，注重能力培养。

2.注重多题化归，重视方法提炼。

3.加强专题训练，总结考试题型。

4.注重回归课本，熟悉定理证明。

5.对照考试大纲，扫除知识盲点。

6.研究高考试题，知晓答题规范