我只想致敬人类灵魂的工程师 而非“老师”

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今早，我在朋友圈发了一句话：致敬每一位人类灵魂的工程师。

一朋友留言：不是每一位都值得。

我回：只要是灵魂的工程师，每一位都值得。

另一个颇懂我的朋友留言：为什么不致敬老师？

今天是教师节。

你的朋友圈也被各种感恩的话或文章刷屏了吧？

以前，每年的这个时节，我也会谢师恩，说一句老师辛苦了。

因为从小的教育告诉我们，这个日子就是要谢师恩；从小的教育告诉我们老师就是辛苦了；从小的教育还告诉我们老师如蜡烛，燃烧自己，点亮未来。

因此，朋友圈里，都在纷纷谢师恩。有自己感谢老师的，有家长感谢孩子老师的。

你能看到这一现象背后，可怕的固化思维吗？试想有如此固化思维的我们，如何教育出具有创新思维的孩子？

随着教育体悟的日渐深入，这两年，于我，感恩的话很难说出口了。

老师，这个职业的天职就是教书育人，就是灵魂的工程师。像父母，其天职就是孕育、抚养子女长大成人。像警察，天职就是保卫人民群众。环卫工人，天职就是要维护环境清洁。厨师，天职就是作出可口健康的食物。

这个社会发展大潮中的每一个岗位，都有其自身的天职。

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每个人做好自己的天职，本是天经地义的事。若要感谢，每个岗位都值得被感恩。越长大，我们越发现，世间没有哪个工作是轻松的，也没有哪个岗位是不该被尊重的。

当然，因为老师培育的是祖国的未来，所以这是非常关键的岗位。但我们不能因为很多人做不好本职工作，就要对做得好的人感恩戴德。更不能对没做好的人，仅仅因为其职业身份，就千恩万谢。

而我们，从小被灌输着感恩的思想。感恩老师、感恩父母、感恩……

感恩每个岗位的天职。感恩每一份天经地义。

仿佛一旦选择了某个岗位，天生就值得被感恩。仿佛有了孩子，就是要让其孝顺与感恩的。

可是，试问，满屏的谢师恩，有多少是发自肺腑的？有多少是真挚的？孩子们向老师表达谢意时，只知道被动感恩，能感受到多少爱？

家长在向每位老师表达谢意时，有多少是由衷的？有多少人前客气背后骂娘的？

我们是不是，该换种思想了？

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如果你也懂我，应该知道，我为何不致敬老师，而是致敬灵魂的工程师。

是的，因为不是每个老师都配得上“灵魂工程师”的称号。

你同意吗？

从幼儿园虐童，到大学性侵，我们的教育领域，有太多让人不寒而栗的人师。或许你很幸运，没有遇到过；但那些亲历的学生，恐怕因为这些劣质的所谓老师，而留下终生阴影。有的甚至是生命的代价。

好的，你没有遇到极端现象，但想想，你一生遇到的几十个老师里，有多少真正对你的生命有深远影响的？换言之，有多少影响过你的灵魂？

曾经讨论这个话题，不同时代的人，结论不同。

一个生于上世纪70年代的朋友说，她很感念老师，尤其是小学老师。那时，放学后，她经常跑到老师家问问题，还会在那里吃饭。老师像妈妈一样关爱学生们，甚至很多应该父母告诉或指导的事，都是老师在教他们。他们与老师的关系更亲。

几个生于上世纪80年代的朋友一致认为，一生能遇到一两位真正的好老师，已属三生有幸。

我比较幸运，遇到了两三位让我想起就很暖，且对人生影响深远的师长。回想为什么会这样思念并感激一个老师，原因是这几位老师与我的连接很多。

他们了解我，懂得关心并照顾我的小心脏，懂得给一个女孩需要的尊重与指导。而不仅仅把我当成流水线上几十几百个产品中的一个。

当然，我也遇到过个不好的老师。也因其所作所为，曾让我一度抗拒做老师。

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不同的人选择同一职业，会有不同的初衷。

像图书编辑。有人选择这个岗位，是因为对出版的热爱，想出好书，希望自己的工作可以有意义且影响深远；有人选择，只是因为这个职业看似不错，蛮高大上；有人选择，是一时迷茫，找不到方向，恰好遇到这个岗位，那就去做吧。

有人选择做老师，是因为TA遇到过好老师，希望有一天可以如那位老师一样，去温暖、滋养孩子的灵魂；有人是因为老师这个岗位看上去还不错；还有人是为了工作稳定，等等。

就像有人读书就是为了找个好工作；有人读书是为国家谋福利；有人是为了让世界变得更好。

初衷不同，其做事的境界与结果自然不同。

全球教育先进的几个国家，其老师资格的选拔非常严格。

不仅要高学历，懂教育懂专业知识，最关键的，是要爱孩子，爱教育。

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相信很多选择教师这个岗位的人，初心都想做个灵魂的工程师。

但随着工作时间的推移，大部分人被超多的工作量、考核的压力、各种不理解等，磨平了最初的理想。

一个班三四十甚至四五十人；一个老师要么带两三个班，要么兼任班主任。工作时间根本完不成工作任务，尤其是行政性的琐碎工作。即使每天累得头大，还经常被误解。工作与家庭，总不能兼顾。

每个有理想的老师，都不希望自己成为流水线上的工人。有人被磨平了理想，也有人在寻求突破。

因为工作原因，身边越来越多这种寻求突破的老师。他们不甘于得过且过，不甘于为了分数而忽略其他，不甘于为了自己的评估而循规蹈矩不敢创新。他们深知一刀切模式的弊端，深知生命的可贵，深知人性的重要。

每一个这样的老师，都让我看到希望。他们如星星之火，温暖明亮；他们点亮了学生的梦想。他们把育人视为己任，把教书当成本职。他们不求感恩，只愿每个孩子能开心健康成长。

是的，我要衷心致敬的，就是这样一群人。真正的灵魂工程师！

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如果说，过去的教育，因为学生多，老师少，导致老师们无法关注到每个孩子，无法面面俱到。那么，随着科技的发展，未来，老师这个岗位不仅不会被取代，反而需求会大增。

因为想要个性化教育、想要与学生更好地连接，一个老师几十个学生的状况一定会改变。李开复在他的新书发布会上讲到，未来一个老师可能只带3-5个学生。

而且，可以预见，未来的老师，要是真正的灵魂工程师才好。

知识可以由机器教给学生们，老师负责了解、关爱、引导学生，挖掘学生的潜力，发现学生的潜能，点燃学生的梦想，帮助学生规划。

这样的老师虽然目前不多，但已呈燎原之势。

这个世界，不需要虚假的祝福与客套，需要多一些名副其实的灵魂工程师，与彼此真挚的尊敬和爱。

—完—

亲爱的朋友：今天是你的节日！我知道每个读到这里的你，都是我要致敬的灵魂工程师。感谢你找到我们，也感恩能一路同行、一起成长。节日快乐！智能观 灵米2018-09-10 于北京中关村