部长要给教师减负 局长取消教师暑假 应该是谣言吧？

近日，教育部部长专门到山东对中小学教师负担情况进行了考察，部长表示，要认真研究，找到不属于教师职责的额外负担，要让教师回归主业。部长决心和信心都比较大，说要啃下教师负担过重这个“硬骨头”。部长的讲话，获得教师点赞无数。

部长之所以说教师减负是块“硬骨头”，是因为教师减负跟学生学业减负一样，涉及到方方面面，需要方方面面的共同努力，并不是部长说了一句话，负担就减下来了。

我们就拿减轻学生负担来说，教育部是动作频频，连下金牌，都是重拳。2015年，出台减负令，严令中小学校和在职教师有偿补课，这是从内部先开刀。到2018年，教育部等四部门同时动作，开展了校外培训机构专项治理行动，向不规范的校外培训机构开刀，规范校外培训行为。接着，教育部等九部门联合行文，出台了综合性的减负措施和规定，从学校、家庭、社会、政府等多个方面，作出了减负要求。最近，针对网络培训，教育部等六部委又出台了规范校外线上培训的实施意见。

如此众多重磅性文件出台，来给学生减负，力度前所未有。也才取得了一定的效果，但是，也并没有完全取得全局性的胜利，可见减负难度之大。

教师减负，其难度丝毫不亚于学生减负，涉及到更多的方面，学校、主管部门，跟教育相关的各个部门、地方政府、社会各阶层以及数量广大的学生家长。所以涉及到的人，对教师的工作看法各不相同，对教师工作性质有着不同的理解，这些，都关系到教师减负的落实。

部长对此应该是充分认识到的，因为部长直言不讳地说，教师减负要靠“六长”的共同努力，配合协调。部长是这样说的：推动中小学教师减负，落实看校长、管控看局长、政策看市长、环境看家长、融洽看班长、法规看部长。

确实，国家这么大，部长只能从宏观上，从推动法规建设上入手，具体落实只能靠其他的“五长”，校长、局长、市县长、家长等等。

刚看完部长这则令教师振奋的消息，就看到了另一则令人说不出滋味的信息。贵州省罗甸县教育局发了一份文件，通知暑期不放假。说是为了打赢脱贫攻坚战，学校从7月22日起，按照正常工作时间，按时上下班。并严格了请假制度，要求所有学校严格执行。

虽然有教育局文件图片，但是我觉得是假消息，因为没有联系上罗甸那边的朋友，所以无法核实。希望看到文章的罗甸的朋友，能告知一下真实情况。

但是，不管怎么说，教师减负，真的是任重而道远！请朋友们核实一下这份文件的真伪，并希望说说您对教师减负的看法。