「教师招聘」孔子和孟子的教育思想总记不住？这样总结就方便多了

不管什么考试，涉及到古代的知识总是让我们虎躯一震。首先，要真正理解那些知识点，每个字都认识，放在一起就未必了，做选择题时常常是一脸认真地在四个完全不知道意思的选项中挑选。理解了还得记牢背熟，不然容易张冠李戴。

但是如果真的吸纳了那些知识，总会发出“古人诚不欺我”的感慨，因为许多思想在几千年后的今天仍旧不会落伍。比如孔子与孟子的教育思想，如今依然可以给我们启示。

只不过备考的时候顾不上这些感慨了，因为考生在没有阅读《论语》的情况下，完全记住其中的各种观点是有些困难的。因此，关于思想的总结可以用系统的方法进行分类和归纳，理解和记忆起来就方便多了。

在教师招聘考试中，教育学中教育与教育学考点较多，尤其孔子的教育思想和《学记》中蕴含的教育思想为高频考点。因此，这份总结以表格的形式进行梳理，参考四川省教育综合内部讲义。

孔子和孟子教育思想总结

一、孔子教育思想——《论语》

【真题回顾】

1.我国先秦时期，主张“有教无类”，倡导“因材施教”的教育家是（）

A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.庄子

答案：A

2.“庶”与“富”是“教”的先决条件。首次提出这一教育观点的教育家是（）

A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.墨子

答案：A

二、孟子教育思想——《学记》（教育学的雏形）

【真题回顾】

1..哪本著作中提出了“师严然后道尊”的教师观？（ ）

A.《论语》 B.《大学》

C.《学记》 D.《春秋》

答案：C

2.《学记》中“学不躐等”，主要体现了（ ）。

A.循序渐进 B.温故而知新

C.藏息相辅 D.长善救失

答案：A

3.《学记》中“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，主要体现了 （ ）。

A.启发式教学 B.因材施教

C.循序渐进 D.教学相长

答案：A