是普通话的普及 还是方言的流失？你还能流利的说自己的方言吗？

古语有云：十里不同音，百里不同言。在农村生活过的小伙伴们都深有同感，即使是隔壁的一个村庄，我们都有可能听不懂对方的方言。我们一边惊叹方言丰富多彩的同时，又一边感慨不同方言相互之间的难以沟通，所以最能扣动在异地求学、工作的我们内心深处的，总是那熟悉的乡音。

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随着近十年来普通话在农村地区被着重的推广，不可否认的是推动了越来越多的寒门学子从农村走向城市，也让他们在城市有了一块立足之地。然而，另一方面，方言却随着普通话的普及而流失。相信很多小伙伴都有过这样尴尬的经历：用方言跟儿时的玩伴、同乡之间交流时，总会不知不觉的忘记了某些方言词语的发音，而不得不改用普通话代替。久而久之，越来越多人的方言发音逐渐退化，方言的发音犹如日常用惯手机、电脑而提笔忘字的我们，开口忘音了。

追本溯源，绝大多数80、90后是在大学期间逐渐丢失方言的。曾经高考的不可异地性，让很多90后还能在高中期间经常在课间与同乡用熟悉的方言交流，然而高考一结束，奔赴各地上大学的他们面对来自五湖四海的同学，只能用普通话交流，即使碰巧遇到三两个同乡，若只用方言交流则无法打开他们的交际圈，因此也不得不放弃使用方言交流。而00、10后更多的是在上幼儿园或小学的时候受到课堂上老师、同学的影响。说到这，我想会有很多人感同身受，特别是家里有此年龄段弟弟妹妹、表弟表妹的，课堂上老师的教导远比父母在家的教导有用的多，孩子们更愿意听老师的话，在放学后更多的用普通话跟同伴甚至家长交流。其次，越来越多的人进城务工，伴随他们而来的还有他们的子女，方言不同的小学生之间更是在这个时候逐渐走上了一条“说普通话多，说方言机会少”的不归路，以至于从此以后方言的逐渐流失。此外，交通以及通讯的日益发达，促使不同地区的男女之间婚姻的组成。而不同方言的他们，相互之间绝大多数是用方言交流的，而教育下一代所使用的语言自然也是普通话。当然，孩子交给上一辈代养的就另当别论了。

普通话作为全国人民之间沟通的桥梁，作为促进社会经济发展的重要手段，理应大力推广。但是，方言作为中华民族的传统文化，是老祖宗几千年流传下来的非物质文化遗产，也作为一门艺术，也应值得被保护。我们谁都不想某一天，我们曾经熟悉的方言（无论是粤语、闽南语、客家话、东北话，还是藏语、朝鲜语、维吾尔语……）被以留声机的形式搁置在博物馆里。