《蔬菜与健康》的教学设计

《蔬菜与健康》的教学设计

第一课时：主题生成课

宜沟镇王老屯学校?? 于海丽

学情分析：

三年级学生已经知道要从生活中发现自己感兴趣的问题来进行收集。通过本次活动课的指导，能与组内同学明确活动任务，选择恰当的研究方法进行实践活动。

活动目标：

1、通过交流有关蔬菜的话题，引发对吃蔬菜的关注。

2、通过畅谈引发收集材料的欲望。

3、懂得如何制作一次简单的访问调查方案。

活动重点、难点：

1、通过畅谈引发调查欲望。

2、懂得如何进行一次简单的访问调查方案。

活动准备：

笔纸、手机、电脑、调查表格等。

活动过程：

谈话导入

同学们，我现在是一名记者，要来采访一下你们，你们一定要说话有礼貌、讲老实话。现在采访开始：（抽五个学生回答）

1.以下你最爱吃什么？蔬菜、鱼肉还是两者皆可？

2.你每一天都会摄入必须量的蔬菜吗？

3.你认为鱼肉的营养比蔬菜的营养多吗？

4.当看到碗里有不喜欢吃的蔬菜，你会怎么办？

二、总结谈话，启发绘图

1、出示表格：如果我把刚才的问题制作成表格，就是这样的！从这个表格我们可以知道哪些信息？（学生答）

宜沟镇王老屯小学学生吃蔬菜情况调查表

班级_______

调 查 内 容