描写大象的作文
描写大象的作文
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的描写大象的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
描写大象的作文1有一天，一只小蚂蚁在河边散步。可是，一只庞然大物把小蚂蚁的一支又细又长的腿踩住了。小蚂蚁大声尖叫：“哎呀，是谁呀?痛死我了!”小蚂蚁抬头一看，大吃一惊，原来是巨人般的大象。小蚂蚁边握紧拳头，用力打大象的腿，边打边喊：“你这头又笨又慢的大象!”
突然，大象低头一看，一听，用脚愤怒地把小蚂蚁踢飞了。“我一定会回来的!”从空中传来小蚂蚁的声音。过了一会儿，小蚂蚁带领着五十亿万大军，高喊着：“冲啊，冲啊!”又过了一会儿，大象打得筋疲力尽，一边喘气一边说：“我不行了，我不行了，我投降!”蚂蚁大军异口同声地说：“哇喔，赢了!赢了!”
这个故事告诉我们人多力量大，要想胜利，就一定要团结。这个故事告诉我们，吹牛是没有好下场的。
描写大象的作文2在蚂蚁的王国里有一位大力士，说到它，它身上的优点数不胜数，比如能搬起比自己大十几倍的东西。但是美中的不足就是这位蚂蚁太爱吹牛了。这一个蚂蚁的名字很威风，他叫做力力。
一天，力力在自己的伙伴面前吹嘘自己能把不费一丁点力气就把最大的大象给举起来。伙伴们的眼睛都透出赞扬的目光。可一个叫做飞飞的毫不相信的说：“不可能的，除非你举给我来看。”力力说：“没问题，跟我来。”大家都和力力走，到了一个小池边看到了一只大象正在河边嬉戏着。力力大声的喊：“笨重的大家伙，我要把你给举起来。”那头大象停止了嬉戏，左顾右盼得寻找起了力力。
“大家伙，我在下面呢。”力力又大喊。大象往下一看，一直不起眼的小蚂蚁出现在了面前。大象说：“来呀，小东西。”力力用力一推，大象纹丝不动，大象用鼻子用力一吹，力力就飞了起来。然后飞飞跑了好远才接住力力。此时此刻，力力红了脸，说：“对不起，我再也不说谎了。”飞飞和大家笑了。
这个故事告诉我们，吹牛是没有好下场的。
描写大象的作文3森林里的动物摔跤比赛即将开始了参加比赛的动物有大象、蚂蚁、小马、小狗。
经过组委会的讨论第一场比赛由大象对抗蚂蚁小猴当裁判大象知道这个消息心里暗暗地想：“组委会也真是的怎么让小小蚂蚁来和摔跤他哪是我的对手。”于是骄傲的大象对蚂蚁说：“你这只蚂蚁力气这么小你能摔得倒我吗?”蚂蚁谦虚地说：“试试看。”大象轻蔑地说：“别试了让你试十次都不会摔得倒我的干脆比赛的时候我站在比赛场上任你摔吧!摔倒我你就是冠军。”蚂蚁半信半疑地说：“说话算数?”大象坚定地说：“当然算数!”
“嘀……”哨声一响拉开了比赛的序幕大象一动不动地站在比赛场上蚂蚁不紧不慢地爬到了大象的脚上动物观众看了纷纷议论：“蚂蚁真是自不量力怎么敢和大象比摔跤?”蚂蚁听了不予理睬慢慢地爬到大象的耳朵里。并在里面爬来爬去大象痒得扇动耳朵可蚂蚁还是不出来大象坐在地上央求：“蚂蚁兄弟你快出来!你快出来我认输了我认输了你是冠军。”蚂蚁听了立刻从大象的耳朵里爬出来高兴地说：“我是冠军啦!”动物观众看了说：“小小的蚂蚁可真聪明呀他靠着智慧赢了庞大的大象。”
从那以后大象再也不敢轻视小动物和他们友爱相处。
描写大象的作文4刘老师 在一个茂密的森林里有一个房子，房子里住着丁丁和妈妈，还有丁丁的爷爷和奶奶。这一家人一直生活的很快乐，因为他们有一只每天都可以下四个鸡蛋的母鸡，爷爷还种了许多果树，在不同的季节他们就吃不同的水果，他们家还有一只看家的狗，要是有小偷来的话看家狗就会咬他。 尽管他们生活的很快乐，但还是出了事，事情就发生在一个晴空万里的日子。 家里的小孙子哭着吵着想要一只小兔，老爷爷没有办法，为了不让自己的孙子哭，就一个人进了森林里去捉小兔，结果当他走到草地的时候，突然从树林里跳出来了一只凶猛的大老虎，老人被吓晕了。老虎看着老人心想：你的肉一定很好吃，让我吃了你吧！ 就在这个危机关头从树林中跑出来了一只大象，对着老虎说：“不准吃老人。”后来老虎又对大象说：“等我吃完了老人再吃你。”大象发怒了，马上用鼻子一甩把老虎甩的屁滚尿流。老虎也生气了马上进行反击，结果都被大象躲过了，后来经过一场殊死搏斗大象终于把老虎踩死了。 老人慢慢地醒过来发现老虎死了，而且地上还有很多血，老人看见大象远去的身影就对它大声的喊到：“谢谢你，大象。”
描写大象的作文5大象和猴子是一对好朋友，他们经常互相帮助。
猴子的奶奶生病了，他要河对岸看望奶奶。走到河边，他发现河上的桥不知什么时候断了。正在为难的时候，大象走了过来，他对猴子说：“我来帮你吧！”猴子连忙跳到大象的背上，大象安全地把猴子驮过了河。到了岸上，猴子对大象说：“谢谢你！”大象说笑眯眯地说：“不用谢。”
大象种了很多的香蕉树。香蕉成熟了，但是香蕉树太高，大象的长鼻子不够长，够不到最顶上的香蕉。正在着急的时候，猴子来了，他对大象说：“我来帮你吧！”说完，他就“嗖”地一声窜上了树，把最上面的香蕉都摘了下来。
大象非常感谢猴子，还送了一大串的香蕉给猴子，猴子非常开心，他说：“朋友之间应该互相帮助。”说完，两个好朋友都笑了。
描写大象的作文6在大森林里，有一对好朋友，它们是憨厚老实的大象波波和机灵可爱的小老鼠吱吱。
有一天，它们在一起玩。吱吱的奶奶对吱吱说：“我要去买菜，你先把火炉生起来。”小老鼠吱吱把火炉拿出来，找来火柴。吱吱摇头摆尾使劲扇，扇得它满脸通红、满头大汗、气喘吁吁，火炉才冒出了几丝细细的烟。站在旁边的大象波波笑得前仰后合，说：“你的力气太小，我来帮你。”
波波接过扇子，轻轻地扇，火炉上已是浓烟滚滚。
大象波波被熏得两眼发酸，眼泪都流出来了，它只好捂住眼。不顾一切地用力扇。只听“呯”的一声，火炉飞上了天。小老鼠吱吱一声尖叫。
大象波波睁开眼一看，地上的火炉和吱吱都不见了。吱吱叫起来：“哎哟。”大象波波往树上一看，小老鼠吱吱和火炉都在树上了。
描写大象的作文7刚刚我和妹妹看了一群生活在假山之中的猴子。紧接着，我们又路过了大象园。
在园子里，一只大象缓缓地走动着，它的象牙一根长一根短，其中那根断的和那根长的交叉。因为天气炎热，它的大耳朵不断地扇动着，鼻子伸向了草地，不 知在干什么。它的皮肤很粗糙，皱纹如同干旱的土地似的。它的`脚如同一根根柱子，每走一步，泥土都会溅起一点，然后掉落在别的地方。它的鼻子忽然弯曲，然后 又落回地面。它的尾巴一甩一甩。整个样子有点昏昏欲睡。
另一只大象的眼睛小小的，几乎是一条缝。它没有象牙，鼻子上布满了皱纹，想必是一只年迈的母象吧。它的尾巴也是一甩一甩，耳朵轻轻地扇动。仿佛怕会 惊动另一只大象。它慢慢走动，因为下过雨，所以它轻轻踩一脚，再抬起脚，泥土则嘀嗒嘀嗒地落回泥潭。但是却没有全部落下。它立刻甩甩脚，再次甩去泥巴。然 后悠然自得地闲逛。
“咚咚咚咚！——”长着象牙的大象踩进了草丛，脚步声如同闷雷。把我吓得心惊肉跳！妹妹则落荒而逃，她的爸爸也只好跟上，生怕自己的小祖宗被人带走。
有不少孩子想要给大象吃，结果因为隔着围栏，只投到了栏杆一边上。
小眼睛大象到一边上歇息了。象牙大象一边扇风一边悠闲地散步着。
描写大象的作文8“可爱的大象”就是我的数学老师黄老师。
黄老师身高1米70厘米左右，差不多45岁，身体略胖。上课的时候常常利用“说笑话”的方法批评那些不认真听讲、成绩不好的同学。
又一次，我们刚上课不久，发现一个同学没有写家庭作业，另一个学生说：“你太牛了，都不写家庭作业”，老师笑着说：“还太牛了，应该是太‘驴’了”！全班听了之后，大声的笑了起来。
还有一次，因为老师有时候上数学给我们上体育，大家都习惯了，要是上体育的话，老师都不拿书来，这次拿着书进来了，大家失落了，当老师面无表情的把门关上后，老师慢慢的坐在讲台的椅子上，突然笑了起来，吞吞吐吐的说：“大家出去上体育吧”！同学们高兴的喊了起来：“吔”！
这就是一个要求严格而可爱的“大象”！
描写大象的作文9“加油呀！”原来，今天是一年一度的“动物才艺大比拼”，难怪一大早就有这么多人来观看。
你瞧！大象出场了，它那大大的耳朵，就像两把大扇子，它的鼻子长长的，就像一条长长的水管，你在看它的身体，是多么的强壮呀，还有，它四条粗粗的腿，好像四根粗壮的柱子。
开始表演了，大象首先表演了摇铃铛，只见它用鼻子小心翼翼的把铃铛卷起，慢慢地晃动，这时，铃铛发出清脆的声音，引发了观众阵阵掌声，大象听了，摇得更欢了。
接着，大象要表演运木头了，几个工人用力的把一根又粗又大的木头放在了地上，顿时，观众们纷纷猜测，到底大象能不能把木头搬起来呢？没想到大象一下子把大木头举得高高的，又引起了观众的阵阵掌声。
就在这时，舞台上响起了音乐，大象跟着节奏慢慢地跳动，马上，节奏快起来了，大象左摇摇、右摇摇，一会儿又把头转一转，一会儿又扭一扭屁股，实在是太可爱了。
最后，大象要表演绝技了，观众台掉下来了一个篮球，大象用鼻子紧紧地把篮球吸住，再向上一甩，球进了，观众台上一片掌声。
大象可真有才啊！
描写大象的作文10Heiio！我的英文名是elephant，我是世界上最大的陆栖动物——大象。
我的两只蒲扇般的大耳朵，即可以听周围的风吹草动，又可以用来驱赶可恶的蚊虫。我的两根长长的大牙齿非常尖锐，是我最好的自卫武器。但是，猛犸象的象牙比我的象牙还要更长、更锋利。我的长鼻子可厉害了，除了能闻气味，还是一只灵巧的“手”，我是靠它取食、洗澡和防止敌害的侵袭。我的身体像是小货车一样，但是，跟小货车不同的是，我在红灯时也会乱跑。我有四条粗壮的腿，就像四根圆柱。
研究发现大象最常见的有四种截然不同的性格——领袖性格、温和性格、顽皮性格和可靠耐劳性格。个性最强的就是领袖性格的大象：大象尊敬的是领导者的智慧和解决问题的能力。温和的大象：经常爱抚和触碰其他大象。顽皮的大象：一般年纪小些，但是更好奇、更好动。但一些大象的顽皮却随着年龄而消减。可靠性格的大象：通常总是做出正确决定，帮助照顾群落中的幼象，而且在面临威胁时能保持冷静。
这就是我，你喜欢吗？