情趣与兴趣|初一七年级政治教案

《情趣与兴趣》教案

【教学目标】

1、情感态度与价值观：

培养学生追求美好生活的态度和审美能力。

2、能力目标：

培养学生对庸俗生活的识别和抵制能力，自觉培养高雅生活情趣。

3、知识目标：

懂得生活情趣有高雅和庸俗之分，理解情趣对青少年的影响。

【教学重点】

情趣的雅与俗

【教学难点】

情趣源于兴趣

【教学方法】

欣赏、引导、创设情景、讨论、谈话、活动展示等

【教学手段】

多媒体

【教学过程】

一、导入新课

由名人的兴趣导入

二、讲授新课

1、才艺展示：

通过学生展示自己高雅情趣，引出情趣源于兴趣。

2、现场采访：

学习中有什么兴趣？让学生感受到其实学习也是有情趣的。

3、创设情景：

通过画家的故事，让学生明白生活处处有情趣。

4、辨别情趣：

通过小组讨论哪些情趣是高雅的？哪些情趣是庸俗的？为什么？引导学生识别庸俗情趣。

5、自我反思：

通过学生反思还存在哪些庸俗情趣以及追求庸俗情趣的危害，引导学生远离庸俗情趣。

6、践行引导：

你打算培养哪些高雅情趣？

三、课堂小结

音乐欣赏

送给同学的话