写作教案 小学优质作文课教案

写作教案

教学安排：

教学重难点：1、明白作文组成及要求

2、学写人

教学步骤：

第一讲 了解作文

1、作文概念：

作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文分为小学作文，中学作文，大学作文（论文）。

简单来说，小学阶段没有作文，只有习作，指根据范文写一篇简文，练习相应的描述方法，以提高写作的技窍的训练手段。 简而言之，就是把自己想说的话用文字写下来。

2、作文主要部分

1、题目：能概括或是能反应中心思想

2、主要内容和中心：在题目下面简要的写出主要内容

3、结尾：与前文呼应，点明中心思想

3、具体作文类型：

写人、写事、写景、想象等。这是我们常写的作文类型。

4、主要文章类型：

记叙文：通过记叙文来写人、写景和写事。

1、记叙文六要素：时、地、人，起因、经过、结果。当然要突出重点，详略得当。我们在安排段落的时候，就可以根据这六要素来安排。

第一部分（基本上用1个段落）：交代清楚事情的起因，同时将时间、地点和人物点明；

第二部分（可以用1个或2个以上的段落）：按事情发生的时间先后顺序，讲清楚人物在某时做了什么事，在另一时又做了什么事；

第三部分（基本上用1个段落）：交代清楚事情的结果，并表明自己对事件或人物的看法。

2、练习：你放学回家，妈妈问你：“今天你在学校怎么样？学什么了？高兴吗？”

回答：

点评：这就是一个例子，有的同学一定说得头头是道，有头有尾的。比如：①我今天很高兴，因为学了很多知识，数学课上做对了一道很多同学都不会的题。老师还表扬我了。

②高兴啊，都挺好的，学了很多知识。反正都好。

对比这两个例子，是不是明显感觉这俩中写法里有自己的写，这就是记住六要素了，但没有谨记：详略得当。

5、趣味趣事

提问：一个作文，吸引读者的是什么？（趣味性的故事、有趣的人等等）那这些对你们来说，难吗？

不难吧。比如：傻事、痴事、呆事、荒唐事、乐事、怪事、恶做剧、搞怪事、非常事、异想天开的事、其思妙想的事、新奇的事、新发现的事、趣味游戏、趣味实验、有趣的笑话故事等。这些都是发生在你身边的，所以只要是安全、健康，有点意义、有点价值都是有趣的事。因为对孩子来讲，什么都可能是有趣的事。

https://www.d5t.cn/article/3716218 1.shtml

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