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为何而来理念篇 小荷的课堂,跟别的课堂都不一样,处处体现了“娱乐”。这是因为,小荷提倡儿童作文应该做到八个字:“自由、娱乐、创想、审美”。小荷课堂,给了我们充分的自由,比如上课可以随意吃东西、随意上厕所,这是很独特的,全国独此一家。同时也教会我们怎么发挥自己的想象力、创造力和审美能力。当然,最吸引我的、应该也是最吸引小荷学员的,就是小荷课堂的“娱乐”精神。比如,小荷老师都有外号,什么茄子啊,薯条啊,坦克车啊,这些名字,光是听到就很想去跟他们一起上课,一起玩。再比如,小荷的形象大使是两条特别可爱的小狗,名字叫作文狗丁丁和Coco,现在,它们已经成为了“狗明星”了,多少小荷学员都盼着能见上它们一面,能合张影是最好不过了。为什么会选择小狗作文形象大使呢?因为小荷人希望把作文教育做得像宠物一样,可爱又好玩,这样孩子们就会喜欢,不再惧怕。与别的作文培训不同,小荷注重的是“文心”的培养,学员们培育出了文学之心,自然就会热爱写作,自然就会写得更好了。小荷教会我们的,不是应试作文的技巧,比如《我的爸爸》应该怎么描写外貌,怎样组织段落。小荷教会我们的,是“说真话、敢创造、学审美”,真正体验写作的乐趣,这明显区别于一般的应试作文写作。为什么这样做呢?因为小荷人认为,儿童具有天生的表达欲望和写作才能,每一个孩子都能写作,每一个孩子都该写作。写作就是表达,是每个人的权利。好作文不是“教”出来的,更不是“改”出来的,而是“生”出来的。架子上的葡萄藤,就算你不修剪,它照样能长出葡萄,而不会长出苹果。作文也是一样,每一个孩子都是天生的作家。对于儿童作文来说,最重要的不是“怎样写”和“写什么”,而是“我在写”。小荷教“活”的作文,培养生动的人。 在小荷,写文章不能用太多华而不实的东西,因为小荷作文的校训就是“宁朴勿华”,意思是,做人和写文章一样,要清纯简朴,不要华而不实。小荷还提倡“须有个人魅力,方有作文魅力”,所以小荷老师们个个都是作家。 小荷是校园作文教学的补充,更是校园作文教育的引领和延展。小荷人一直有三大理想:做孩子最喜欢的作文老师、做中国最先锋的母语文化、做世界最美的汉语推广。小荷全力打造新型作文世界,使语文回归文学。 荷“堂”“悦”色课程篇 教材好,“教”才好。 你要问我为什么喜欢来小荷,怎么回答呢?理由很多哎。不仅喜欢小荷的自由,也喜欢小荷的老师,可以直接喊他们外号,可以没大没小。除了这些,当然还很喜欢里面种类繁多、奇形怪状的小荷课啦。课程很重要的,就像一个五星级大厨,光有很好的手艺,没有素材,怎么能做一桌漂亮的满汉全席呢,简直巧妇难为无米之炊嘛!所以,教材、课程是老师的辅助。有创意的课程加上有心设计的老师,何怕学员不被吸引呢。夸了这么多,有理有据才算是真理啊。 在小荷上课,几乎每节课都不一样,我来一一介绍,我最爱的就是《美文/彩图赏析课》, 老师带着我们用带来的秘密武器,剪刀、胶水等,一起做将手工、看报、设计、写作,最后我们自己设计出专属自己的专刊,有绘图,有文字,还有自己的个性设计哦。每次我也都是设计的不一样,完全释放出我可以成为技术师的天赋。接下来就是有趣的《九百秒交换写》,和同桌合作,一起完成一篇文章,团结合作,互相引爆,培养语感,字句练习。其中就是每次我写的比较快,都要等我的同桌,老师说一定要合力完成,所以每次在我的唠叨催促下,他的速度也变快了。最害怕的就是紧张刺激的《六百秒快写课》,10分钟可以用来干嘛?看部动画片?打一局游戏?好像都不够,可是,在小荷课堂,我们用十分钟的时间写出一篇作文。交换写你嫌同桌慢,拖后腿,那这场比赛完全就是单打独斗,一个人完成这个挑战,在这十分钟我连头都不会抬一下,就怕耽误我时间,十分钟一眨眼过去了,手都要抽筋啦,不过幸好,可以锻炼“九阴白骨爪”我们老师自己发明的,听着就很牛。 如果这些都不算什么,那还有耗时很久,需要持久战的《万字写书》《万米写书》。虽然是一节课,但是耗时一个月呢。我最爱的是《万米写书》因为它的本子比较独特,像圣旨一样。而且还要发暗号,只有我和XX坦克车能懂得暗号。还有米尺,有时候不想写了,灵感枯竭了,我就把尺子绑在头上。最最值得期待的是,每周我都会得到奖品,这两个活动期间,大奖不断啊,每周都要发下源源不断的奖品,我爱奖品。告诉你哦,去年我的万米写书内容还出书喽。 还没有说完呢,还有其他好玩的课程,比如人物课啊,安全课啊,各种各样,所以每周我最期待的就是小荷课,我想把小荷课程都上一遍,要看看到底有多少种好玩的。 荷香四溢活动篇 十五年来,小荷在古城苏州成功举办了很多活动,取得了广泛的社会影响。其中,规模最大、举办时间最长的,是当场作文大赛,目前已经举办了12届,每届平均有4万多个孩子