人物描写作文教学PPT课件

你走了，走的很远很远，是带着疲惫走的，是带着心痛走的，是带着无奈和牵挂走的！我真的不想要你一个人去远行啊！没有你的爱，我会像冬天里的柳树 一样枯萎。我不需要这份陌生的喧闹，只需要你的抚慰，你的凝视，你的温柔， 你的爱伴我如梦！每夜每夜推开心门，读你写你，淅淅沥沥缠缠绵绵的心雨，总 洒湿你的名字。我知道，也许你这样的一个转身，我就永远的弄丢了你。一丝一 丝的失落和疼痛像爬虫一样噬咬着我的心，我是多么的舍不得你啊！隐隐中，总 一份不甘和牵挂在心底萦绕。我们曾在对方的生命里重叠缠绕了十年，十年里，因为有了彼此的真爱，平 凡无奇的生活也闪烁出夺目的光彩，每一个日子都变得可触可感。我们都是受过 伤的人，你说伤痕其实就是爱的利息，只等一个懂得珍惜的人来支取。是的，一 颗心碎了，用另一颗心即可缝合。那些相互切入对方灵魂的悸动，那些充满青春 活力的相思和渴望，那些涌现的对生活的热爱和激情，让人对相互拥有的每一天 充满了眷恋向往和珍惜。爱情这场酒宴，我们都曾喝到迷醉！多少次，躺在你温暖宽厚的怀抱里，我 觉得自己好像陷进一汪碧蓝的水池，水是暖的，暖到我不由自主的想变成一尾鱼 读例文《一面》、《孔乙己》，你记得他们吗？采用了什么描写人物的方法？体现什么个性？ 他有着唐僧一样清秀的面孔，有着唐僧一样憨厚的性格，有着唐僧一样唠叨的 习惯……当你上课时正与“周公”相会时， 耳边总会响起这样的“问候”：“你困了？ 你真的困了？你真真真的困了？你要是 真困了，我就不打扰你了，作个好梦。 你睡着了？你能睡着吗？”不把你“烦” 醒，“唐僧”是绝不会停下来的，朦胧中 看着他那上下蠕动的嘴唇，似乎在念着 紧箍咒。 回家后，我给妈妈看考卷。妈妈看了很开心，笑得见牙不见眼。 她还称赞了我几句。这时，我忍不住了，喊道：“妈，您…您别说了！”妈妈担心地问： “乖女儿，怎么啦？”“其实我……我在这次 的考试中作弊！” 这时，妈妈什么话也没说，眼角流下了泪水。“妈，您骂我、打我呀！”我禁不住也哭 了起来。妈妈见了立刻把我的眼泪擦干，说： “来，你一定饿了，去吃饭吧！”妈妈并没有 骂我，还原谅我、安慰我。“妈！对不起！” 选自《妈妈,对不起》 排出九文大钱：“排”表示他对酒店分文不少， 自己是规矩人，同时在短衣帮 面前炫耀一下。显示他诚实、 迂腐的性格。 摸出四文大钱： “摸”写他动作迟钝，生活日益 贫困。 30——50