2019年广东省深圳一模标杆作文5篇及问题卷分析 附下水作文点评及构思分析 通用

2019年深圳一模语文科目的作文是给材料命题作文。一段简短的材料聚焦新科技及全民共享话题，但最后转折归于对“独创、独有”的重视和呼唤。从而让学生从中感悟和思考……，同学们的考场作文是如何评分的？常见的写作雷区又有哪些？如何避开这些误区？市教科院语文教研员、深一模语文命题组负责人葛福安老师挑选了5篇存在典型问题的文章，并逐个加以详细评析。相信对高三的同学和老师会有一些启发，在此分享给大家。 2019年深圳一模 典型问题卷原文及点评 点评者：葛福安（深圳市教育科学研究院） 原题呈现 22.阅读下列材料，根据要求写作。（60分） 点击链接就可以阅读美文，打开图片就可以欣赏风景，扫码支付就可以购买时装……科学的发展使成果的共享变得更加便捷。只是，我们仍然很难共享写作者的思考，摄影师的体验，设计师的匠心……这些仍然属于独创者独有。 对于国家而言，你可以共享别国科学发展的成果，只是很难共享他们独有的关键核心技术。因为关键核心技术要不来，买不来，讨不来。 我们生活中并不缺乏“共享者”，同时，新时代的中国呼唤着更多的青年人成为某一领域的独创者、独有者。因为，有什么样的青年，中国就会有什么样的未来。 以上材料触发了你怎样的感悟或思考？请根据材料写一篇文章，表明你的态度，阐述你的看法。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。 典型问题卷一： 有立场，有担当，却目中无题 （题目太大，小作者难以得“贪天之工”。再说，盯着“创新”一个词语，那么，作文题目的材料中的“共享”“独创”为何视而不见呢？难到是提前准备了一个“论创新”的作文而“有备无患”？） 这是个科技发达的年代。在近百年的时间里，人类科技发展进步程度超过了过去几千年的总和。这是创新的成果，但在这个年代，我们最缺乏的也是创新。 创新是什么？创新可以是在旧的领域打开新的局面，新的方式，创新也可以是直接开拓了一个新的领域，一个前所未有的全新的领域。（也具有阐释概念的能力，说明作者具备比较高的写作能力，但是，题目的材料中“共享”和“独创”“独有”为何成为透明的存在？） 汽车取代了马车，电子邮件取得了飞鸽传书，我们再也不必为了思念亲人、思念友人托人送一封“值万金”的书信，写一首思念诗，视频通话将距离万里的人们紧紧地联系在一起。科技创新为人们提供了巨大的便利。（联想与拓展生活的能力也是不错的，还有引用的好写法，更是让人觉得作者有写好的可能，也更让评卷者可惜！）