打羽毛球作文700字

篇一：打羽毛球

星期六晚上，我和妈妈去龙洲校区打羽毛球，同去的还有弟弟、阿姨。球馆里人真多，个个都是汗流浃背、气喘吁吁，一片热火朝天的景象。

那天我们打擂台，争擂主，所以特别精彩。我妈妈先当擂主，我首先攻擂。一上台，我就攻势凌厉，俩人比分你追我赶，咬得很紧，不相上下，已经打成了10∶9，我略胜一筹，胜她1分。这时我很紧张 ，因为再赢一分，我就胜这一局了。正在想时，妈妈一个球飞来，使我措手不及，被球击中脑袋，成了10∶10，双方打平了。

我该怎样胜妈妈呢？我突然记得，高球是妈妈的 克星 ，我怎么没想到呢？于是我发了个高球。果然不出我的所料，妈妈一时找不到球，那球像捉迷藏似的在她后面从天而降，等她发现时，球已经落 地了。这样，我扳回了1 分。比分成了11∶10。

眼看擂主的宝座就要到手，我又兴奋了起来。但是我马上告诫自己，不能麻痹，不能松气，不然就会前功尽弃。妈妈不愧是高手，她一下子就发出一个 高速球 。好在这个球我早就适应了，我本能地 用球拍一扣，把球扣了回去，并放了一个长球。妈妈急忙后退一大截，才勉强把球挡了过来。这时，我把球轻轻一吊，只见那球在网上轻轻飞过，又轻轻地擦网而下。妈妈赶忙上去救球，可她还是慢了 半拍，球已经落地了。我高兴得跳了起来，叫了道： 耶，妈妈中计了！ 我险胜了第一局。

第二局，妈妈加强了防守，消耗我的力气，胜了我一局，双方又打了成了平局。第三局一开始，我就先发制人，一口气拿下了5分，以后又陆续得了6分，胜了第三局。经过近一个小时的激战，我终于坐 上了擂主的位置。

通过那次羽毛球活动，我懂得了，打羽毛球靠的是技术和战术，要想赢得胜利，不但要有精湛的技术，还要有完美的战术，这样才能克敌制胜，掌握比赛的主动权。其实，打羽毛球是这样，做其他任事 情不也是这样吗？

篇二：打羽毛球

生命在于运动，运动不但能强身健体，还能陶冶情操，它代表着公平与正义。在运动场里，人人必须遵守规则，否则将被逐出场地。运动是勇气与毅力的升华，是敢 于拼搏，敢于努力者的天地！我酷爱 众多体育项目中的羽毛球，我喜欢打羽毛球，因为羽毛球是全身运动的。不但可以锻练身体的灵活性，也可使身心得到健康发展。羽毛球需要两人一起才能进行，既可培养群体的精神，也可增进友谊。 如果体弱多病的人，也可以尝试以羽毛球这运动增强自己的体魄。

林丹叔叔是举世闻名的中国乒乓球国家队运动员。我尤为喜爱他无懈可击的扣球和那坚实完美的反手防御。林丹快节奏的进攻已经足以让对手窒息。如果再发扬稳、准、狠的优点，对手更是没有一丝机 会获胜。一位国家队教练曾这样点评他： 当鲍春来正常发挥时，他就是一堵墙，没人能从他这里经过。 这样的一位优秀运动员，我怎么能不对他产生崇拜之情呢？

从此，我喜欢上了羽毛球，便开始天天坚持练球。在家里跟爸爸打，在学校跟同学打 每当闲暇无事时，我就拿出心爱的球拍，试想着如何打好羽毛球，有时， 在上课的时候，看着老师一笔一划 地写板书，我就不由自主地联想起羽毛球比赛中流畅的球路 羽毛球令我著迷，因为每次打羽毛球我都会全情投入，就算跌到流血或受伤，我都不加理会。每逢有空的时候，我一定去楼下的公园不断 练习，务求能得到进步。回想过去自己初学羽毛球的时候，真的甚麼也不了解、不明白。那时候旁徨的感觉，曾使我放弃，有幸的是有一群知己鼓励我，使我能对羽毛球这项运动加深了认识，终于，我的 羽毛球打的是越来约好，每当这个时候，我总是无比高兴。

有一次，屋外下着倾盆大雨，眼看羽毛球的课外班就要迟到了，我催促爸爸快点开车，可爸爸却说： 下这么大雨，干脆别去了！ 我急了，说： 那怎么行，这节 课很重要，我一定要上。 当我 到达教室的时候，我惊呆了，训练班空无一人，原来那些同学因为天气原因而没来上课啊！教练似乎也很惊讶，为我单独训练，于是， 我有了一次单独上课的经历。

运动让我健康，让我快乐。我爱羽毛球，热爱运动。同学们，让我们走进运动场，开始运动吧。