高考命题作文“命题不命意” 可转化为话题作文 自选角度立意
1.将题目转化为话题
命题作文虽然所给出的题目需作作文的标题，这看起来很死板，但是，从命题者的用意来说，会让这个标题的内涵相当丰富的，因为它必须让考生在据此立意时，能找到不同的角度，因此，适合于写作内容的选材也会是广泛的。或者说，在一定程度上命题作文给出的题目就是话题，只是比话题出多一个功能，即需要作标题。不过，总体上来说，命题作文所给的标题，还是要比传统的话题作文多一些限制要素的。但是，它并不会给考生太狭隘的写作空间。它的写作外延相对来说也是相当大的，比如以“人之常情”为题写作文时，只要把握两个关键，一是“人”的感情，二是这种感情是常见的，如此去构思，立意选材都是很宽泛的。
2.命题作文的立意也需“化大为小”
命题作文也需要把所给定的内容“化大为小”才容易把作文写具体充实，从这点来说，标题作文要比话题作文难写。因为，话题作文可以在标题上把话题缩小，这可以避免后文思路跑得太远，收不回来。而标题作文必须以提供的标题为题，这就要学生懂得自己在意念中，或者在草稿上先把写作内容具体化。比如，在以2007年上海作文题目“必须跨过这道坎”为题的作文时，“这道坎”必须具体化，否则，作文必然出现泛泛而谈的空洞中。
3.重视题目中材料的导向性
带材料的命题作文，除了要理解题目中重点词的字面义和深层义，如比喻义、引申意义以外，还要领悟其材料（有的是提示语）的提示作用义。例如高考作文真题：
许多城市都有能代表其文化特征并具有传承价值的事物，这些事物可以称作该城市的符号。故宫、四合院是北京的符号；天桥的杂耍、胡同小贩的吆喝是北京的符号；琉璃厂的书画、老舍的作品是北京的符号；王府井商业街、中关村科技园是北京的符号……随着时代的发展，今后还会不断涌现出新的北京符号。保留以往的符号，创造新的符号，是北京人的心愿。
对此，请以“北京的符号”为题，写一篇文章，谈谈你的感受或看法。除诗歌外，文体不限，不少于800字。”
在给出题目前的提示语既是给考生解释“符号”在题中的特定含义，又是给考生讲写作范围的限制，其中的距离，还帮助考生具体理解“符号”，甚至帮助学生打开思路，以好取材、选择写作内容，考生可自由选择其中的“符号”发表“感受或看法”，也可以由“省略号”想到自己熟悉的、颇有见地的其他“符号”，如圆明园、颐和园；京剧、京韵大鼓；作为奥运会主赛场的“鸟巢”及游泳馆的“水立方”等。
4.审题时弄清命题是否命意
命题作文的题目从题意的角度说有两种形式：一种是单纯命题题目，二是命题时即命意，也即命题者在命题的同时明确规定立意要求。前者只给出一个写作话题，文章的立意在话题的限制下自主确定，后者则将文章的立意已经包含在题目中了，考生必须按题目的意旨写作。比如高考作文真题目“举手投足之间”，题目中只给出了一个写作的范围，至于“举手投足”对于一个人的重要与否，在哪方便的举手投足，某些举手投足会产生怎样的结果等等，命题者并没有做限制。我们再看这道高考作文真题目“不要轻易说‘不’”，相对于前者来说，题目对“说‘不’”用“不要轻易”加以限制，将考生的立意引向否定的一面，考生就不能朝着诸如“就要敢于说‘不’”的方向立意了。