高考作文最忌假大空 要用真诚生活 引领学生进行真挚地写作

我曾经在一本书上看到过，说我们生存于四个世界中：生活世界、心灵世界、知识世界、虚拟世界。由于生活世界和心灵世界相对单调，所以，他们的写作思维常常更多地沉溺于知识世界、虚拟世界中，呈现“虚假化”“无我化”“伪个性化”“成人化”“美文化”等现象。

很多高考的学生也会陷入这样的思维怪圈，他们并未清醒地认知到自己的存在状态，更不要谈将自己的生存状态在作文中表达了，这也就是学生作文常常以大话压人、空话炫人、虚话骗人的根源。这里涉及到一个真诚的问题。对生活真诚，就是要用心体会生活，丰富生活经历和情感体验；对自己真诚，就是常保赤子之心，对自然、社会和人生有自己的感受和思考；对写作真诚，就是要绝不复制别人，以负责的态度表达自己的看法，表达真情实感。

真诚二字，看似简单，明白却是最难的。因为对高考高分的向往，师生会朝着“评分标准”奔忙，追求所谓的“深刻”“厚重”“新颖”，常常绞尽脑汁，却很少动心。

写作， 应该扎根在生活的土壤上。

前苏联文学大师康·帕乌斯托夫斯基在《金蔷薇》一书中写道：

“每一个刹那，每一个深邃的或者戏谑的思想，人类心灵的每一个细微的跳动……都是金粉的微粒。 我们， 用几十年的时间来寻觅它们———这些无数的细沙，不知不觉地给自己收集着，熔成合金，然后再用这种合金来锻成自己的金蔷薇———中篇小说、长篇小说或长诗。”

情感、思想是健康的种子，体验者的生活，正是孕育它茁壮成长的沃土与气候。

写作， 如同在生命的河流边独舞。

你是永远不同于“一类”的“这一个”，不做“人面鹦鹉”，是灵魂的方向也是写作的方向。青春少年渐渐苏醒的自我意识，正是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”———涉世未深的少年蓦然发现生活驳杂，无忧无虑的青春开始体会愁肠百结， 从而诉说肺腑，披露肝胆，文章就能表现丰盈的精神世界。

班上有位缺少写作自信的孩子，真切地写下以下的文字，印证了真挚写作的魅力：

儿时，爸总是喜欢拍我的后脑勺。也许那个动作不是拍， 而是抚摩———从我的头顶往下滑，再向上抚。我可以清晰地感到我的每一根头发在他的手指下弹起，又被抚平。就这样两次，他算是给我打了招呼也像是做给别人看：喏，这就是我儿子！ 这情形真的很像老猴子替小猴子捉虱子———每当他摸我时就是这感觉……我真的长大了，爸再不摸我的后脑勺了，改成了拍肩；我做错了事，他只在一旁沉默；我真的很怀念他老猴子式的抚摸， 我也很想摸摸他！ 但或许不可以———哪有儿子摸老子的呢？

阅读这样诚挚的文字，内心会深深地被打动。希望每一个考生可以真诚生活，进行真挚地写作。

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