家长怎样教孩子写作文

从小学三年级开始，作文就逐渐粉墨登场了。怎样教孩子写作文？单靠学校是不够的。

一、先教思路

作文犹如建筑，设计先行。

应先大后小，先定主题，再定结构，再拟提纲和段落，再拟段内小点，最后才完善内容。

切莫反向而行，想到哪写到哪，最后自己都不知所云。

二、再选素材

素材犹如大厨的原材料，根据目标选材，而不是有什么材料做什么菜，才能做出好的菜。

材料有哪些？

一件事情；

一样物品；

一个人物；

一个观点……

原则是——素材为主题服务，与主题贴合，能有力体现主题。比如，要体现动物园有趣，就要选择有趣的动物，不要选择普通的金鱼。

三、最后教方法

对于绝大部分类型的作文，好与差无非是体现在是否把主题表达好？是否有文采？

光好而无文采，会让人读来索然无味；光有文采而无主题，会让人觉得虚华。

主题一定要正能量、最好能独特。

1.常见的文采。词语、成语、描写、修辞手法等。

2.常见的修辞手法。比喻、拟人；排比、对比；设问、反问；夸张、引用等。

四、常见问题和技巧

1.流水账。解决办法：定主题、选素材、择重点。

2.口水话。解决办法：翻译成书面语言。并可以把直白的话换成委婉的说法，如本来想说“疫情期间无法出门”，可以换成“疫情期间我们象笼中的鸟儿”；本来想说“无人机送快递”，可以换成“无人机穿梭在城市高楼大厦之间”，就变得有文采了。

3.短。解决办法：把短的变长。这是写作的必备技能，阅读理解要能把长的变短，而写作就是要把短的变长。最简单的办法是添加描写，如动词、形容词等。