人教版七年级语文下册第六单元测试卷。高清版 可打印 含答案

答案及解析

1、C

2、B

3、B

4、D

5、D

6、C

7、答案：（1）专家组复查我市节水型城市工作。

（2）我市水资源匮乏，政府加大节水建设，但市民认识不足。

（3）漫画中从左到右分别 是三个水龙头，水流大小分别代表着“昨天”“今天”“明天”，寓意如果现在不节约用水，之后水资源越来越少，总有耗尽的一天。

8、A

9、C

10、D

11、D

12、答案：大体上董源和巨然的画作，都适宜远观。

13、答案：明线：我瞻仰烈士墓园的过程。

暗线：孟良崮战役的血与火的历史。

14、答案：第段：“然而，恰恰是不留姓名，比所有挖空心思置办的那些奢华装饰更扣人心弦。”通过对比，突出了烈士为国捐躯虽为无名，但长留世人心中，永远流传；而有些刻意想要让人注意的人，却更易被人淡忘。

15、答案：细写这个场景，更能触发人类的共同情感：哺乳的母亲，刚出生的婴儿。都没有被放过，可见敌人是何等的残忍和没有人性。这更能激起人们对和平的珍爱，对战争残酷的痛恨！

16、答案：一方面借物喻人，借合欢树表达了作者对那段英雄历史的铭记，对烈士的崇敬和不舍；另一方面连用两个问句，使作者想要表达的情感和文章主旨更突出，更能引发读者的思考和共鸣。

17、【写作指导】这是一道命题作文题。命题作文题的审题主要是抓“题眼”，也就是对作文文题的关键性词语细加推敲，从中理出文章的写作重点。题目“二十年后的遇见”，中心词是“遇见”，“遇见”的可以是某个人，可以是某一物，可以是某件事，也可以是某一风景，一切能体现“遇见”的，且给予你惊叹、遐思、回味、警醒等的事物皆可为文；它的修饰语“二十年后”则限制了故事发生的时间是在二十年后，从而明确了应写成一篇想象作文。

最好从实际生活中选取写作对象。比如，选择遇见亲人朋友，书写一段感人的真情；选择遇见书籍，书写自己对书中人物的新认知；选择遇见风景，带领读者一起欣赏美丽的风景以及由此引发出的对生命真谛的感悟；等等。

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