在普通班当“鸡头” 还是去重点班当“凤尾”？老教师道出实话

我是DuDu的全能辣妈，每天分享一点育儿知识，和你共同讨论孩子成长路上的那些事儿。

古有孟母三迁，今有择校而居，为了孩子能上好学校，家长们硬着头皮进行良性竞争，表面上是花重金购房，实则是一番苦心。

好不容易上了好学校，家长们就万事大吉了吗？当然不是，随之而来的是大家面对重点班的对抗，但是你真的肯定，孩子能跟上重点班的进度吗？

面对在普通班当“鸡头”，还是去重点班当“凤尾”这一问题，家长群体中出现了两种声音：

观点1：凤凰终究是让人想企及的，重点班有强大的师资力量，有优秀的学习氛围，孩子进步也快。观点2：宁愿在普通班当“鸡头”，也不去重点班当“凤尾”，在实力稍微弱一点的班级做强者，老师会重点关注。

其实针对这一观点，我们不如来看看普通班和重点班的优势和劣势，进行比较。

普通班和重点班的差别

普通班的优势：每个学生的才华都不会被埋没，学习氛围相对轻松，心理压力不大，自信心构建的快。

普通班的劣势：教师资源虽然不会太差，但老师要考虑中等生的学习进度，讲课的速度可能会稍微受影响。

重点班的优势：师资力量雄厚，老师基本上是有几十年教龄的老教师，经验丰富，学生们善于思考，发散性思维强。

重点班的劣势：优等生和优等生之间存在着竞争关系，孩子们学习压力比较大，心情容易压抑。

针对普通班和重点班的优劣情况，DuDu妈妈咨询了有着30多年教龄的老教师，他道出实话。

老教师建议当“鸡头”，还是做“凤尾”？

我们可以从两点考虑问题，一个是尊崇孩子的意愿，一个是了解学校的班型分布。

1、尊崇孩子的意愿

我们常说，每个学校都有自己独特的教育风格，有些学校推崇军事化管理，有的学校更注重孩子自身发展，看看孩子自己更倾向于哪一个类型的学校。

2、了解学校的班型分布

不同的班级有不同的教师资源配置，家长们在给孩子挑选学校或者班级时，可以提前在网上查阅资料，了解班型分布，心中有数之后方能做出选择。

其实无论是在普通班当“鸡头”，还是在重点班做“凤尾”，身为家长的我们都应该让孩子明白，到底为了什么而读书，如果无法理解这一点，在再好的班级中学习，也无济于事。

结语：

社会中充斥的所谓的“读书无用论”其实是教育界最大的谎言，虽然说条条大路通罗马，但读书始终是通往成功的捷径！

曾经的DuDu妈妈也觉得，有本事比读书重要，但不读书，你哪里来的底气呢？

所以各位家长，一定要一语点醒梦中人，告诉孩子，不努力读书，你连逆袭的机会都没有，不逼自己一把，永远不知道自己的极限在哪里！