“悦”读故事：永远怀念小姐姐的72本《读者》

小编有话说：在世界阅读日来领之际，我们推出“悦”读系列故事活动，通过读书者自己讲述自己的阅读故事，怀念、共建爱阅读的良好氛围。

第一期“悦”读故事的主人公是来自浙江衢州的一位小伙伴王龙，98年出生的他在中职毕业后已经走入社会，现在已是一名“老厨师”了。

“虽然我的学习成绩很烂，连高中都没有考上，但小时候我还是有自己的读书记忆的。我一辈子都不会忘记“小姐姐”寄给我的72本《读者》。”

阅读与身份无关，那是追寻自己内心安静与幸福的过程，每一个人都有阅读的权利，下面就一起来倾听“龙厨”的阅读故事。（由于故事者的工作原因，本文根据对他的电话采访整理而成。）

左起第一个为故事者

小时候，家里穷，父母也是老实巴交的农民，觉得读书就是送去学校就好了，家里也不会给我买什么课外书，自己也没有看书的意识。我从小除了学校发的课本，没有一本课外书，也不会看任何书，一本也没有。

直到小学四年级的时候，杭州一家报社关注了我们学校的“贫穷问题”，多家单位开展了帮扶活动。在这次活动中，我偶然认识到了一位姐姐，后来我们代表学校给她写感谢信的时候，我们建立了书信联系。姐姐得知我缺少课外读物的情况下，开始给我寄送《读者》杂志。

此为网络配图，非故事者的

一年《读者》有24期，那是我整整一年的课外读物，对于当时我这样的文化水平偏低的小学生来说，高深的课外书还真看不懂，反倒是《读者》这样浅显的、好懂的杂志更适合。

《读者》的文章一般篇幅都不大，短小，故事性、哲理性很浓，也适合拿来当作文素材。好多次，我的作文都被老师夸奖，她很惊讶像我这样的学生怎么写得出这么优美的文字，当然了，那是我直接摘抄下来的。

有一次，读者有一篇文章是讲述农村孩子考上大学最后成为研究员的故事，姐姐很细心的帮我标出来，在边上还加了备注，“希望你也能够如此，走出农村。”虽然我成绩一直没上来，也没有如愿上了大学，但姐姐鼓励我的温暖却一直在我的心里。

《读者》中多散文，所以我一直以来也很爱看散文，直到现在，在厨房空闲的时候我还会去网上看看读者网上的文章。那72本《读者》我也一直好好存放在家里，还有那20余封信件也一直被我视为珍宝，好好存放。

用电视剧里的台词来说，我就是一个粗人，我的字至今还是歪歪扭扭的，但我曾有一段难忘的“悦”读记忆，“永远怀念那72本《读者》，永远感谢给我启蒙给我关怀的姐姐。”

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