好吃的水果幼儿教学设计

好吃的水果幼儿教学设计

活动目 的：

1．通过了解水果的各种食法，丰富幼儿的生活经验。

2．在尝试做水果色拉和拼盘等的过程中，培养幼儿自主学习的能力及创新精神。

活动准备：

1．水果色拉，水果拼盘和果汁

2．各种水果，色拉

3．榨汁机及其使用图示，盘子，小勺等

活动流程：

一．品尝交流

1．秋天到了，水果真多，看看这几天我们班收集到的"，都有些什么水果呢？你知道水果可以怎么吃？

2．今天，老师带来了一些好吃的东西，请小朋友来尝尝，一边尝一边把你吃到的东西讲给别人听。

3．刚刚你吃到的是什么，好吃吗？以前这样吃过吗？知道这是怎么做出来的吗？

二．操作尝试

向幼儿介绍周围的操作材料，鼓励幼儿动手试试，教师观察。

三．集体讲评

1．你做的是什么？你是怎么做的？

2．重点讨论拼盘的做法：看上去怎么样？为什么很漂亮？（色彩和图案很美）

3．师生共同小结：各种水果放在一起，加上色拉拌匀，就能做出水果色拉；用各种水果在盘中拼出美丽的图案和色彩，就会让你觉得舍不得吃；把水果放进榨汁机里，开动开关，就会榨出新鲜又好味的果汁。

四．再次探索

幼儿再次操作，教师观察并适当指导，主要关注水果拼盘。

五．师生共享

1．幼儿欣赏自己和伙伴的作品，并谈谈自己的操作过程。

2．鼓励并表扬有创意的水果拼盘。

3．互相品尝，体验成功的快乐。