什么二三事作文600字
什么二三事作文600字
我在上五年级的时候，遇到了使我受益终生的语文老师。虽然和他相处的时间不长，但我至今不能忘却他。下面是小编整理的什么什么二三事作文600字，欢迎大家借鉴和参考。
什么二三事作文600字1我的妈妈五十多岁了，平时不管是对我，还是对自己都很抠，可能是因为她小时候家里穷，所以养成的习惯吧。
记得有一次，我写作业笔没油了，妈妈二话没说立刻下楼去买了。妈妈走后，我还美滋滋地幻想：一支，两支，不，应该是几支漂亮又崭新的笔出现在我的书桌上……
“咚咚”敲门的声音，妈妈回来了！我兴冲冲地跑去开门，接过来一看，啊！竟然是一盒普通的不能再普通的笔芯！我一边往回走，一边嘟囔着：“我同学都买新笔，哪有换笔芯的呀！就你抠！”妈妈却一脸平静地跟在我后面，说：“笔杆又没坏，换了笔芯不是可以正常用嘛！换笔那是浪费……”后面说的啥我已经听不见了，我满脑子都是：抠！抠！抠！
不仅如此，让我在本子的背面练速算啦，喝过的"饮料瓶赞起来去卖钱啦，我的衣服鞋子都是别人穿小的啦，甚至她自己的袜子都打上补丁啦！你别以为我家穷，她一个人每月就开5000多呢！唉！
但有一件事却颠覆了我对她的看法。
那时候，公交车上还不能微信支付。有一次，我和妈妈刚上车，在我们身后上来一个中学生模样的男孩，因为他没有零钱，他就急忙向门边坐着的人问：“叔叔，您可以我一元钱吗，我用微信还您。”男人冷漠地回答：“没带手机。”
“阿姨，您有吗？”
“我也没带手机。”一个一个问过来，有的干脆摇头连一句话都没说。小伙子转身正要下车，“喂，那位同学，来，我这有！”话音刚落，车厢里的人齐刷刷地看向我妈，只见妈妈从兜里掏出一元钱，递给那个同学，又摆摆手说：“不用给了。”那位同学连连点头。满口感谢。回家的路上，我好奇地问妈妈：“你那么抠，今天怎么变得这么大方？”妈妈语重心长地说：“我不知道那几位是不是真的忘带了手机，我也不知道当他们的孩子需要帮忙，而偏偏遇到这么冷漠的人时，他们是什么心情，我只是希望，如果你是那个学生，我希望遇到的都是热心的人！”
读到这里，你说我妈是“抠”还是“不抠”？是啊，如今，我终于明白，妈妈的“抠”是节俭：妈妈的“不抠”是给与别人的“雪中送炭”啊！
什么二三事作文600字2我在上五年级的时候，遇到了使我受益终生的语文老师。虽然和他相处的时间不长，但我至今不能忘却他。
老师姓邱，名文宾，人如其名文质彬彬。因为语文课多半无聊，他会时常的卖萌，活跃一下气氛，所以我们给他起了一个绰号——“呆萌王子”。他为人和善、知识渊博，是我见过的最好的老师，所以我至今还记得他的模样：他有一双弯弯的月亮眉，透过那又大又圆的金丝边眼镜，是一双宝石黑的眼睛。高挺的鼻梁和薄薄的嘴唇让我看到了他文学大家的气质，那略微弯曲的短发更能体现出他那毫不拘束、阳光开朗的个性。
还记得那次他给我批改作文，以“我受到的帮助”为题。我自认为写得很好，写了足足上千字。等收到作文后却发现两个硕大的红字——“啰嗦”，还外加了一个大大的叹号。我去找他理论，他对我说：“写作文首先要做到言简意赅、表达精炼，你在叙事时拖了这么长的尾巴，导致感受少，主题没有体现出来。此外，你的选材真是太……”我急忙问：“太怎么了？”，“太俗了！选材要新颖，这样才能让人看了耳目一新。”通过这件事我算是和老师熟了，课上也和他有了更多的交流。
邱老师课上不单单给我们讲课本上的内容，他还要求我们多读课外书，例如：《红岩》、《世说新语》、《骆驼祥子》等，每节课课间，他都会占用我们3、5分钟说说文中的内容。或许是这样影响了同学们的休息，一次课上，一位同学火了，他冲着老师大声说：“为什么你要占用课间时间？学的这些有用吗？又不考这些？”这突如袭来的问题使平时伶牙俐齿的邱老师一时语塞。良久，老师说道：“对，确实占用了大家的时间，但这会使你们的阅读能力增强。等你们上了初中，你们会发现文言文的学习会是多么困难！你们刚上五年级，还有两年，如果你们每天积累一点点就可以打下坚实的基础，我这也真为你们好啊！”老师的情绪有些激动。我们也知道了老师的良苦用心和无奈。
如今我的老师邱文宾已成为了名师，他去了西安。但不管他在哪里，我对他的敬慕之心，终身难忘！