部编版七年级语文下册第二单元作文指导学习抒情

作文指导

学习抒情

一、找准动情点

“男儿有泪不轻弹，只是未到伤心时”，如果我们找准他她们的“动情点”，哪怕是铁石心肠之人，也能动情、动容、流泪。首先要能感动自己，只有自己被感动了，才有可能感动别人。这就要求同学们把自己看到的、听到的，在自己内心深处贮藏很久的东西写出来，选材要小，要掂量一下材料有无“动情点”，能否让人感动。

二、挖掘四种情

1．写至亲之情

亲情是人间最高尚、最纯洁的情感，你可以写父对子的舐犊之情，你可以写母女间的连心之情，你可以写姐妹间的同胞之情，你可以写兄弟间的手足之情。亲情最易打动人，最易感染人。亲情最动人之处，还表现在生离死别之时，“妈妈，我爱你”这句话，如果在平时，是多么平常，但如果放在特定的背景下，就能把人们的眼泪引出来。如一篇题为“遇难者的第三个电话”的文章，写“9·11”事件中，在世贸大楼即将倒塌之时，银行家爱德华自知性命难保，便在极短的时间里打了三个电话，一个打给他的助手罗纳德，一个打给他的私人律师迈克，可遗憾的是不知第三个电话是打给谁的。当他的律师为庞大的遗产归属权问题征求他母亲意见时，他的母亲流着泪说：“第三个电话是打给我的，他说，‘妈妈，我爱你！’”在生命的危急关头，在时间短促之时，要说的往往是最关键、最要紧、最想说的，说出的话往往也是最动人的、最感人的。亚里士多德说：“只有在适当的时候，对适当的事物，对适当的人，在适当的时机下，以适当的方式发生的感情，才是适度的最好的感情。”因此，我们在写亲情时，一定要在“适当”“适度”上下工夫。

2．写悔恨之情

人生活在社会中，除了和亲人相处外，还要和老师、同学、朋友等相处。在相处过程中，有无因为自己的无知，自己的过错，自己的倔强，自己的被人利用，而伤害自己的亲人、老师、同学、朋友等，使他们蒙受委屈，遭受打击。如今面对一个个远离自己的亲朋好友，想起以前自己的所作所为，心中便萌发出悔恨之情。如能把这种感情写出来，也能感人至深。如史铁生在《我与地坛》一文中写道：

“有一回我坐在矮树丛中，树丛很密，我看见她没有找到我；她一个人在园子里，走过我的身旁，走过我经常呆的一些地方，步履茫然又急迫。我不知道她已经找了多久，还要找多久，我不知道为什么我决意不喊她——但这绝不是小时候的捉迷藏，这也许是出于长大了的男孩的倔强或羞涩？但这倔强只留给我痛悔，丝毫也没有骄傲。我真想告诫所有长大了的男孩子，千万不要跟母亲来这套倔强，羞涩就更不必，我已经懂了，可我已经来不及了。”

“我”的倔强不知让母亲走过多少焦灼的路，而今想来悔恨之情油生，“我已经来不及了”包含多少歉疚自责之情。

3．写离别之情

生离死别是人间的一大悲哀。生离产生思念，思念自己的故乡，思念自己的亲朋；生离产生牵挂，牵挂自己的父母，牵挂自己的师长。如把这种思念之情，离别之苦写出来，亦感人至深。如一位学生在作文中这样写道：

“两年来，故乡那绿油油的山，那清粼粼的河，那片哺育过我的热土，那些勤劳朴实的乡亲们，无时无刻不引起我的思念。特别是我那双目失明的老母亲，没有一天不牵惹我的思绪，没有一夜不走进我怀乡的梦中。”

故乡的亲人，故乡的山水，无不让作者魂牵梦绕，真实而浓烈的感情缘于对故乡、对亲人的思念。

死别演绎着多少凄惨的故事，“人之将死，其言也善”，和泪写成的诀别书、自挽联，不知使多少人潸然泪下，如古代一位姓林的女子便写了这样的自挽联：

“我别良人去矣，大丈夫何患无妻，异日弦续闺中，莫对生妻谈死妇；儿依严父悲哉，小孩终当有母，他年欢承膝下，须知继母亦亲娘。”

这位林氏女子对未来这个家，对如何处理好自己、丈夫、爱子、后母四者的关系，摆得顺顺当当，讲得合情合理，宽阔的胸怀，良苦的用心，催人泪下，感人至深。

4．写凄苦之情

李密的“生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志”“九岁不行，零丁孤苦”“门衰祚薄，晚有儿息”“茕茕孑立，形影相吊”，韩愈的“吾上有三兄，皆不幸早逝”“两世一身，形单影只”，两者都写出家庭的不幸，门第的衰落，读后让人顿生怜悯之情。

现在制度优越了，生活好了，条件改善了，有人认为哪还有凄苦之情，其实“幸福的家庭是相同的，不幸的家庭各有各的不幸”，有的人遭逢家庭的不和，有的人遭逢病魔的缠身，有的人遭逢失败的打击。如果把其中的不幸写出来，也能打动人们的心弦。如有位考生在作文中这样写道：

“我幼时丧父，村里旧习气很浓，谁家没了顶梁柱，就会遭人歧视。母亲要替父亲坟上立块碑，让我借车去石匠家把刻好的碑推回来，但村里的人不愿意把车借给一个没有父亲的人。我从他们的目光中，看到了鄙夷的神色，咬着牙，佝偻着没发育好的身子，一步一步地挪动，把沉重的墓碑从石匠家背到了坟地。”

这段话虽然没有呼天抢地的哭诉，但人们何尝不从他凄楚的叙述中受到感染，并为之流泪呢？

一盼

“家/很遥远/但我每天晚上/都看见/母亲烧好了饭/倚在门口/盼”。当语文老师拿着我的作文本，在黑板上抄下这首《盼》的时候，我的眼泪再也忍不住了。

离开家乡转眼已经一年了，我的思念却无时无刻不在。有时候我一觉醒来，竟不知自己身居何处，后来仔细一想：唉，我是离开它的了。宁波很大，我却仍然觉得它小，找不到一处像家乡的地方：青山绿水的小镇，还有我的爸爸妈妈，每天晚上把院子里的灯点亮，等我回家。我高中的同学大都是本地人，他们问我家乡在哪，当我自豪地、大声地告诉他们时，得到的，却总是茫然的摇头。是家乡太小了吗？不！是他们孤陋寡闻罢了。

中秋节之后几天正好是国庆，四天的假期，我是一定要回家的，而且我已和爸爸妈妈说好把月饼留着，等我回来。一切都是老样子，没怎么变。我说学校好，生活也好。又说要订报纸，老师规定要订《中学生阅读》，我还想订《杂文报》，但钱不够了。妈妈抬头看看爸爸，爸爸低着头说：“订吧，有钱的。”

第二天，我建议全家人出去看风景，妈妈背过身去：“你爸一大早就走了。”“我去找他。”妈妈想拦，我已跑得很远。爸爸是大学毕业生，厂里的技术骨干，一定又到厂里去了。我走到厂门前，厂门锁着。该有人值班吧？我拼命敲门，里面却没有人应。

这时，一个过路人问我：“你还敲什么门？”

“我找我爸爸，他在这个厂里工作。”

“笑话，这个厂关了一个半月了。”

我呆住了，想起妈妈犹豫的眼神，想起爸爸闷声的回答。订《杂文报》，我原不过是说说而已。我的爸爸在哪儿？我要找爸爸！

我疯了似的跑回家，一推门，看到妈妈通红的眼睛：“你爸帮人背木材去了。”

晚上，爸爸终于回来了，全身都笼了一层木屑。我有满肚子的话要跟他说，却站定了不能动弹，眼泪就流了下来。

爸爸拿出一袋月饼：处理的，便宜了，一边把两张湿湿的票子塞到我手里。那上面浸的是我父亲的血汗啊。

“这钱我不要了。”我说。

爸爸抬起头，看到我的眼泪，明白了，于是抖抖身上的木屑说：“这钱你拿着。家里经济是拮据一点，但不能误了你。我们就盼着你能把书读好，能回来，能把这里建设得更好。”说着，把住我的手来握那两张湿湿的票子。

屋子里沉默着，窗外响起了“滴滴答答”的雨声，月亮是看不成了，山城又总是这样：一下雨就停电。妈妈招呼我们吃月饼，一边去拿蜡烛。不知从哪儿吹来阵阵凉风，烛光便一闪一闪的。我看见爸爸头上的木屑和白发，还有他那粗糙的大手；我看见妈妈头上的皱纹和眼角的泪痕，连忙把月饼往嘴里塞。月饼很甜，甜得都有些苦。我听到自己哽咽的声音。

“好了，别哭了，你不是说要去看风景吗？”妈妈一边擦着自己的眼角，一边说。

“对，我们明天一起去吧。”爸爸说。

次日早晨，天晴了。我又看到了那美丽家乡的风景：白白的云在蓝天上飘荡，远方青山连绵，还有水，闪光的绿水像丝带一样环绕小镇。我看到了美，那不仅是美，那还是沉重！

我不再认为我的同学少见多怪了。是的，我的家乡是很不起眼。但是，它的明天，必将令人刮目相看。因为我不仅这样期盼着，也是这样努力着。独处异乡，发愤读书，再多的苦，再多的累，我都受得起，因为我是这样地爱着我的家乡；他们，也同样深深地爱着我，盼着我回去！

二好人，一生平安

灯光，依然如此昏暗；天地，依然静谧无声。唯独时光悄然前行着，匀速而又缓慢，折磨着我焦虑的心。坐在医院手术室门口的座椅上，我的脑海中一片茫然……

一切都像梦幻那般，令人无法想象；又如一场突如其来的狂风暴雨，来得迅猛，又久不停息，使人备受煎熬。谁能想到，一向忠厚朴实的奶奶在回家的路上，被呼啸的汽车撞得大脑出血，奄奄一息，现在深夜三时左右，又被送入手术室做开颅手术？

因为手术只有50%的把握，在场的许多亲人都号啕大哭，泪如雨下。奶奶为我们操劳了一生，现如今，却又……我虽暗暗告诫自己“男儿流血不流泪”，却不知从哪听到一阵断断续续的抽噎声……

我闭上眼睛，从前的一切都如连珠炮般接连跃入脑海……

记得那个暑气蒸人的夏夜，因家里停电，为了让我安适地入睡，奶奶你拿着风扇轻轻为我扇着，一股清凉之气顿时将我包围，那凉风散去了酷热，只留下浓浓的爱意。在甜蜜的睡梦中，我仿佛看到大汗淋漓的你正满意地笑着，笑着……我从小就喜欢吃年糕，记得那个冰天雪地的日子，为了让我吃上一口香喷喷、热腾腾的年糕，你不顾路途遥远，将一筐刚刚做好的年糕送到了我家。一进门，你便欢天喜地地叫唤着：“孩子，吃年糕了！”殊不知此时的你，穿了一件厚厚的“雪衣”，面颊、双手冻得通红。奶奶，难道这年糕是山珍海味般的人间美味，值得你不惜身体为我送上一筐？我更忘不了的是，每当我生病时，你总是固执地让我躺在床上，一边嘘寒问暖，一边为我削苹果，煎药……忙得不可开交。记得那次，为了照料我，你也突然病倒在地。可在睡梦中，你仍然一遍又一遍地呼唤着我；一醒来，便向父母打听我的病况。奶奶，难道我的身体真的是千金之躯，值得你这样付出？

我渐渐陷入了无限的回忆中……突然，我情不自禁地想起了电影中医生为病人开颅的场景，只见医生护士严阵以待，各种器具都放在手术台上……我猛然一惊，顿时睁开了双眼。年迈的奶奶竟要遭受这种折磨，她挺得过去吗？我再次听到了断断续续的抽泣声，再次发现自己正瑟瑟发抖……

骤然响起的手机铃声打破了维持已久的沉寂，是妈妈！但心中已经渐渐麻木的我没接电话，只让铃声久久回荡着：“……有过多少往事，仿佛就在昨天……好人，一生平安……”

此时，一轮红日正从天边升起……

中学生富于幻想，易动感情。在同学们的心灵深处，一定会不断地萌发出许许多多的“渴望”，如渴望得到父母师长的理解，渴望有位好友，渴望获得成功，甚至渴望得到一条漂亮的裙子、一本好书等。请以“我渴望 ”为题，写一篇600字左右的文章。