「问新教育作文课」日记不会写?7个步骤 30分钟让你出笔成章!
各位同学们好,我是问新教育集团的刘老师,有家长给刘老师私聊说,很多小同学的日记不知道怎么写,每次写下来都跟流水账一样!
接下来,按照刘老师的步骤,一步一步来,告诉你:日记该怎么写?
说在前面的话
日记是记录生活的一种方式,它是我们生命中最忠实的听众和记录者。记得越多,它就越丰盈,带给我们生命的滋润也就越充沛。
02例文赏析
今天刘老师推荐的是丰子恺先生的文章《华瞻的日记》。
读完之后,请回答老师一个问题:
文中写的是___________的事情,但是“我”觉得很奇怪,原因是___________________。
03词汇增量
今天需要的词汇大家需要读准确!
疑惑 期待 心平气和 七上八下 失望 灰心丧气 百思不得其解 心浮气躁 忧心忡忡 如释重负
04填一填
观察日出的图,填写表示顺序的词语在括号里
___________________,东方呈现出淡红,___________________,太阳露出了一小半边脸,把周围的云都染红了。___________________,太阳就不再躲藏,慢慢地爬上来,露出它那整个笑眯眯的脸。
05动手做个小实验
1、大猜想:一根牙签放入肥皂水和方糖水中会发生什么奇妙的事情呢?
2、实验准备:牙签数根,肥皂一块,咖啡方糖两块,小水盆一个
3、实验步骤
第一步:准备一盆清水,把牙签放在上面
第二步:把两块方糖放入水盆。结果:___________________。
第三步:还一盆水,把牙签小心的放在水面上,把肥皂放入水盆中距离牙签较近的地方,结果:________________________________________________________________。
4、要点:牙签放入水中时,离方糖远些,距离肥皂近些
5、头脑风暴:为什么会这样呢?
6、用比喻拟人的手法来描述实验的现象?
7、从这个实验中,我的启示是什么?
06随堂作业
观察发现不是件简单的事情,需要眼、耳、口、鼻、心、手共同完成。大家动动手,把实验发生的事情记下来!
命题参考:会“游泳”的牙签、牙签“历险”记等
第一步:确定要写的内容
第二步:观察的过程,用时间顺讯词列一列
第三部:梳理观察时的心理感受
第四步:根据构思图完成作文
小总结
留心观察生活事,有序记叙条理清。要想写的有意思,记下感受和心理。
好啦,今天的课就到这里了,期待各位同学们的大作!
同学们可以把自己的作品发到评论里面,刘老师等着哦!
#100天晨间日记#