人教版七年级语文下册第四单元课课练 课课通关（含答案及解析）

13课 叶圣陶先生二三事

1、下列词语中加点字注音有误的一项是（C）

A.罩上(zhào) 鞠躬(jū) 拖沓(tà)

B.丁卯(mǎo) 商酌(zhuó)恳切(kěn)

C.强调(diào) 譬如(pì) 草率(lǜ)

D.修润(rùn) 累赘(zhuì)妥帖(tuǒ)

2、下列各组词语中无错别字的一项是（B）

A.不朽 逝世 删去 除夕 晦人不倦（诲人不倦）

B.简洁 监督 遵嘱 鞭炮 不耻下问

C.生疏 感概 放弃 费事 颠沛流离（感慨）

D.鞠躬 繁碎 悲哀 告辞 以身做则（以身作则）

3、文学常识填空

(1)叶圣陶,原名叶绍钧,江苏苏州人,作家、编辑家、教育家。代表作有长篇小说《倪焕之》、童话集《稻草人》等。

(2)《叶圣陶先生二三事》作者张中行，河北香河河北屯(今属天津)人,学者、散文家。代表作有随笔集《负暄琐话》等。

4、下列句中加点词语运用不恰当的一项是( B )

A.我出于对他的尊敬,想不直接动笔,只提些商酌性的意见。他说:“不必客气。这样反而费事,还是直接改上。”

B.为修润自己阅读量上的不足,他按老师的要求,买来了很多名家散文和小说集,不舍昼夜地读了起来。（修润是修改润色的意思，用在句中不合句意。）

C.本来约好上午8点准时集合的,全班只有她姗姗来迟。受到老师的批评后,她还觉得挺委屈。（姗姗来迟：形容走得缓慢从容。慢腾腾地来晚了。）

D.姥姥家的樱桃树15岁了,枝干盘虬卧龙,树叶茂盛,显现着旺盛的生命力。（盘虬卧龙：1、比喻隐藏的人才；2、形容树木枝干十分弯曲的样子，给人十分有力量的感觉。）

5.下列有关课文理解表达不正确的一项是（A）

A.《说和做一一记闻一多先生言行片段》一文记叙闻一多先生“说”了就做”,是“卓越的学者”;“做了再说,做了不说”,是“大勇的革命烈士”,文章表现了他言行一致、表里如一的高尚人格。（“卓越的学者”和“大勇的革命烈士”互换。）

B.《最后一课》以普法战争为背景,表现法国沦陷区人民的悲痛与抗议,表现出他们对祖国的深情。

C.《阿长与(山海经〉》以“仁厚黑暗的地母呵,愿在你怀里永安她的魂灵”结束,表达了作者对长妈妈的深切怀念之情,寄托着鲁迅对善良人的衷心祝愿。

D.《叶圣陶先生二三事》一文中“叶老既是躬行君子,又能学而不厌,海人不倦,所以确是人之师表”是对叶圣陶的总论,后文回忆作者与叶圣陶交往中的一些事都是围绕此来写的。

14课 驿路梨花

1、下列加点字注音无误的一项是（B）

A.驿路(yì) 撵走(niǎn) 麂子(lù)

B修葺(qì) 好奇(hào) 简陋(lòu)

C.恍惚(guǎng)陡峭(qiào) 太阳寨(zhài)

D.露宿(sù) 花瓣(bàn) 扛着(kàng)

2.下列句子中有错别字的一项是

A.这么陡峭的山,这么茂密的树林。（B）

B.一座草顶、竹蔑泥墙的小屋出现在梨树林边。（竹篾）

C.老人眼晴瞪得大大的,几次想说话插不上嘴

D.一根白羽毛钉在红布上,红白相衬很好看。

3、解释下列语句中加点的词语。

(1)这么陡峭的山,这么茂密的树林,走上一天,路上也难得遇见几个人。

陡峭:（山势等）坡度很大，直上直下。

(2)我们决定把小茅屋修葺一下。

修葺：修理（建筑物）。葺，修理、修建。

4、文学常识填空。

(1)(驿路梨花》一文的作者是彭荆风,江西萍乡人,作家,主要作品有《今夜月色好》《解放大西南》《鹿衔草》等。

(2)“驿路梨花处处开”出自陆游写的《闻武均州报已复西京》，上一句是“悬知寒食朝陵使”。

5、下列句子顺序排列正确的一项是（D）

①山间的夜风吹得人脸上凉凉的。

②一弯新月升起了。

③我们借助淡淡的月光。

④梨花的白色花瓣轻轻飘落在我们身上。

⑤在忽明忽暗的树林里走着

A.③⑤①②④

B.②①4③⑤

C.①④②③⑤

D.②③⑤①④

分析：排列句子顺序,注常找出句句子间的逻伸关系。②句点出了时间,是首句,而第③句中的“淡淡的月光”紧承第②句，⑤句说的对象是③句中的“我们”,所以⑤句紧接在③句后面。①④句是写人走在树林里的感受,人首先感到的是“山风”,“花瓣轻轻落”也正是"山风”的杰作。

6.下列句子中加点词语使用有误的一项是（D）

A.他悠闲地吐着烟,说:“我不是开玩笑。”

B.红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛。

C.一张简陋的大竹床铺着厚厚的稻草。

D.环卫工人的劳动也许是具体而微的,但又是不可缺少的,因为我们的城市需要“美容师”,他们应受到尊重。（具体而微：内容大体具备而形状或规模较小。）

15课 最苦与最乐

1、下列语句中的标点符号使用有误的一项是 （ B ）

A、老、病、死，乃人生难免的事，达观的人看得很平常，也不算什么苦。

B、所以我说：人生没有苦痛便罢；若有苦痛，当然没有比这个更加重的了。（冒号改为逗号）

C、古语说得好，“如释重负”；俗语亦说的是，“心上一块石头落了地”。

D、尽得大的责任，就得大快乐；尽得小的责任，就得小快乐。

2、下列说法错误的一项是 （ D ）

A、《最苦与最乐》选自《<饮冰室合集>集外文》，有改动。

B、《最苦与最乐》的作者梁启超，字卓如，号任公，别号饮冰室主人，思想家、学者。著作大多收入《饮冰室合集》。

C、“君子有终身之忧”语出《孟子·离娄下》。意思是，君子有终身的忧虑。

D、《最苦与最乐》是一篇哲理散文，作者从最苦和最乐两方面来谈人生的责任。（应该是议论文）

3、下列句中加点成语运用有误的一项是（ B ）

A、在双方有矛盾时，年轻人尊重比自己年长几轮的阿伯，老人家原谅比自己小数十年的后生，各让一步，就会海阔天空。

B、在《我是歌手》的舞台上，林志炫的服装精致得体，天衣无缝。

C、他用辛辣的语言，戳穿了那一副副悲天悯人的虚伪面孔。

D、听他说完这些，我一下子如释重负，事实上生活本就这样。

16课 短文两篇

1、下列各项中,加点字的注音全对的一项是(C )

A.淤泥(yū) 甚蕃(fān) 濯清涟(zhuó)

B亵玩(xiè) 不蔓(wàn) 调素琴(tiáo)

C.德馨(xīn) 鸿儒(hóng)陋室铭(míng)

D.隐逸(yǐn) 案牍(dú) 鲜有闻(xiān)

2.下列语句书写无误的一项是（C）

A.苔痕上阶绿,草色入帘清。

B.南阳诸葛芦,西蜀子云亭。

C.牡丹之爱,宜乎众矣。

D.莲之爱,同余者何人?

3.下列句中,加点词的解释完全正确的一项是（B）

A.往来无白丁(平民) 无案牍之劳形(劳累)

B.有仙则名(出名) 亭亭浄植(耸立的样子)

C.宜乎众矣(应当) 香远益清(好处)（更加）

D.可爱者甚蕃(多) 不蔓不枝(藤蔓)

4.名句默写。

(1)中通外直,不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。

(2)可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

（3）谈笑有鸿儒，往来无白丁。

5.文学常识填空。

(1)《陋室铭》作者是唐朝的刘禹锡。铭,古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体。

(2)《爱莲说》选自《周敦颐集》,作者周敦颐，北宋(朝代)哲学家。著有《太极图说》《通书》等。

6.下列句子中,朗读节奏划分正确的一项是(C)

A.山不/在高,有仙/则名。

B.无/丝竹/之乱耳,无/案牍/之劳形。

C.菊之爱,陶后/鲜有闻。

D.牡丹,花之/富贵者也。

7.下列加点词语的用法不同于其他三项的一项是(C)

A.苔痕上阶绿,草色人帘青。（上：方位名词用作动词，长到……上）

B.山不在高,有仙则名。（名：名词作动词，出名）

C.菊之爱,陶后鲜有闻

D.不蔓不枝,香远益清。（名词作动词）

七、读《爱莲说》，回答问题：

1、解释下列句中加点词。(4分)

(1)可爱者甚蕃 可爱：值得喜爱

(2)不蔓不枝 蔓：生藤蔓

(3)亭亭净植 植：竖立

(4)同予者何人 予：我

2.用现代汉语翻译下列句子。(4分)

(1)予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

译文:我唯独喜爱莲花从淤泥里生长出来却不沾染（污秽），经过清水的洗涤但不显得妖艳。

(2)菊之爱,陶后鲜有闻。

译文：对于菊花的喜爱，陶渊明以后很少听到了。

3.根据要求填空。(2分)

《爱莲说》运用托物言志的写法,以具有高洁品格的“莲”自比,表达了作者不慕名利、洁身自好的生活态度。

4.“莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣”一句表达了作者怎样的思想感情?(2分)

答：对世人缺少君子之德的遗憾，对追名逐利、趋炎附势的恶浊世风的鄙弃。

八、比较阅读，回答问题：

【甲】爱莲说

[乙]周敦颐,字茂叔,道州营道人,以舅龙图阁学士郑向任①,为分宁主簿。有狱久不决,敦颐至,一讯立辨。邑人惊曰:“老吏不如也。”部使者荐之,调南安军司理参军。有囚法不当死,转运使王逵欲深治之。逵,酷悍吏也,众莫敢争。敦颐独与之辩,不听,乃委手版②归,将弃官去,曰:“如此尚可仕③乎!杀人以媚人,吾不为也。”逵悟,囚得免。

(选自《宋史》)

「注]①任:推荐。

②手版:笏板,是古代大臣上朝时手中所拿的狭长板子,用以列出上奏的事项。

③仕:做官。

1.下列句中加点词解释错误的一项是(2分)（ C ）

A.亭亭净植 植:立

B.有狱久不决 狱:案件

C.有囚法不当死 法:法律（名词用作动词，依照法律）

D.将弃官去 去:离开

2、下列句中加点词语的意义和用法相同的一项是(2分)（ ）

A.水陆草木之花（助词，的） 敦颐独与之辩（代词，指王逵）

B.可远观而不可亵玩焉 人不知而不愠（表示转折关系的连词）

C.以舅龙图阁学士郑向任（介词，因为）杀人以媚人（连词，来）

D.乃委手版归 （副词，于是，就） 乃不知有汉,无论魏晋（副词，竟然）

3.将下列句子翻译成现代汉语。(4分)

(1)莲之爱,同予者何人?

对于莲花的喜爱，像我一样的还有什么人呢？

(2) 逵,酷悍吏也,众莫敢争。

王逵，是个残酷凶悍的官吏，大家没有人敢和他争。

4.[甲]文托物言志，借“莲”表述自己的志向和情操;【乙】文叙事写人,通过“速决一狱”和“和王逵争辩”两件事分别表现了周敦颐富有才能、为官正直的特点。(4分)