自律使人优秀起来 教学设计（一）(高三政治教案)
：2009-5-2720:30:52 教学目标 知识与能力 知道自律的重要意义，懂得自律能够使人清楚自己的优点、缺点和弱点，养成良好的行为习惯，学会战胜自己，获得行动自由，使人高尚起来。 过程与方法 通过举例法、对比法让学生体会自律对人的学习、工作、生活的重要影响，能够说明自律与自由的关系。 思想觉悟目标 懂得青少年要有理想，要加强自身修养，增强自律的能力。 教学重点 自律使人优秀起来。 教学难点 自律，能使人自知； 自律，能使人高尚起来。 教学过程 复习提问 什么是自律，它具体表现在哪几个方面？ 导入新课 通过上一节课的学习，我们懂得了自律指自己针对自身的情况，以一定的标准和行为规范指导自己的言行，严格要求自己和约束自己。自律具体表现为自爱、自省和自控。一个自律的人，应该是一个懂得自爱，勇于自省，善于自控的人。中华民族有着悠久的历史和灿烂的文明，祖祖辈辈为我们留下了许多优良的传统和美德，特别注重个人的修养和自律，早在两千年前，就把它看作是培养个人良好品质的关键。因此我们要培养良好的心理品质和高尚的道德情操，必须注重自己的修养，增强自律的自觉性，提高自律能力。那么，增强自律的自觉性，提高自律能力，对我们的成长有什么重要作用和意义呢？这就是我们今天要学习的内容。 二、自律使人优秀起来（板书） 讲授新课 自律的作用和意义主要体现在以下几个方面： 1．自律，能使人自知（板书） 自知，就是能够自己认识自己。“人贵有自知之明”，我国春秋时期著名的哲学家和思想家老子认为，一个人能够认识他人，是智慧的表现；而能够认识自己，才是真正的聪明。当局者迷，旁观者清。要做到有自知之明是很不容易的。（请一位同学朗读书中资料。第82页楷体部分，唐太宗的例子）。作为一代明君，尚经常感叹自知的不易，可见自知的艰难。我们要认识自己，就要严格要求自己，并善于通过对照他人来对照自己，以人为鉴。古人云：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”。这句话的意思是说，看见先进模范人物，就要向他们学习，向他们看齐；看到别人的不足之处或缺点，就要扪心自问，检查对照自己有没有类似的毛病和不足，避免重蹈覆辙，这样我们才能不断地取他人的长处，克服和纠正自己的不足，不断提高自己。 （活动） 你认识自己吗？请拿出纸和笔，写一写你的优点和缺点或不足。 （学生写完后，教师组织） 现在请以相邻两组的四位同学为一组，互相交流，其他同学可以补充，应实事求是，态度诚恳。